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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應(yīng)的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

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  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77082次

• 兒童語言遲緩怎么回事

  兒童語言發(fā)育遲緩是指在語言發(fā)育時期的兒童因各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。出現(xiàn)兒童語言發(fā)育遲緩一般有以下幾種情況，如兒童聽力出現(xiàn)問題，聽不清聽不到導(dǎo)致不知如何應(yīng)對；還有人與人之間出現(xiàn)社交障礙如自閉癥、構(gòu)音障礙、異常構(gòu)音器官、語言學(xué)習限定的特異性障礙，還有一些是精神發(fā)育遲緩，即智力障礙，這部分占語言發(fā)育遲緩的大多數(shù)。由于智力障礙引起的語言發(fā)育遲緩，可以通過藥物葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子的生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

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  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 85552次

• 如何判斷語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩的標準一般定為語言發(fā)展落后于實際年齡水平半年以上，涉及：一、言語表達延遲。二、交流能力延遲。三、對實物和或口語理解水平延遲。需要進行語言能力評定，由語言治療師進一步分析結(jié)果，并做出診斷，被診斷為語言發(fā)育遲緩的兒童需要專門的語言治療，這可以在開展了語言治療的醫(yī)院進行，也可以到一些專門的特教機構(gòu)進行訓(xùn)練，專業(yè)的語言治療師根據(jù)兒童的情況評定結(jié)果和家庭環(huán)境具體分析，制定出訓(xùn)練計劃，一般采取個體化訓(xùn)練和集體治療相結(jié)合的訓(xùn)練方式，大多數(shù)的兒童是需要長期康復(fù)訓(xùn)練。
  語音時長 1:15”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-17 6237次

• 兒童語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩的孩子因為不能很好的表達自己的情緒，多數(shù)都有脾氣不好的情況，需要全面的檢查智力發(fā)育和語言發(fā)育情況，需要一些方法促進孩子的語言發(fā)育，否則語言一直落后也會影響孩子的心理健康。需要促進孩子的綜合智力發(fā)育，加強語言理解水平和交流強化的訓(xùn)練，結(jié)合孩子的日常生活，孩子可能會比較容易接受。要提高孩子的運動能力、認知能力、生活的自理能力，可以每天給孩子讀書和講故事。
  語音時長 1:02”
  景占英 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-10-21 4411次

• 如何判斷寶寶語言發(fā)育遲緩
  病情分析：判斷寶寶語言發(fā)育遲緩，可以根據(jù)寶寶的癥狀表現(xiàn)進行判斷，比如寶寶出現(xiàn)了發(fā)音不準確，吐字不清晰，表達不清楚等癥狀表現(xiàn)，就需要提高警惕，可能是由于寶寶聽力障礙或者是舌系帶發(fā)育不完善所引起的。意見建議：需要到正規(guī)的醫(yī)院兒科兒童保健科或者是耳鼻喉科，口腔科掛號就診，都可以查明具體的原因，能夠給予科學(xué)規(guī)范的干預(yù)以及治療。
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2021-02-18 1103次

• 如何判斷小孩語言發(fā)育遲緩
  病情分析：患有語言發(fā)育遲緩的孩子會出現(xiàn)過了說話年齡不會說話，說話較晚或者是很晚，開始說話后比別的孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯，雖然會說話，但語言技能較低，只會用單詞交流，不會用句子表達，理解困難和遵循指令困難等，一般是通過孩子表現(xiàn)來判斷。意見建議：醫(yī)生會根據(jù)孩子的病史癥狀以及相關(guān)的檢查來診斷，建議孩子家長要時刻的關(guān)注孩子的成長，及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足，及時的治療，及時的干預(yù)。
  穆國軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2020-07-23 1401次

• 如何判斷語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩是指兒童在預(yù)期的發(fā)育時期內(nèi)，與同齡兒童相比，語言理解和表達能力明顯落后。通常表現(xiàn)為語言表達能力低下、語言理解能力不足、發(fā)音和語言表達不清、詞匯和語法使用受限、社交交流障礙等。若出現(xiàn)上述情況，可能表明孩子存在語言發(fā)育遲緩的問題。1
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-02-14 0次

• 如何判斷語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩的標準一般定為語言發(fā)展落后于實際年齡水平半年以上，涉及：一、言語表達延遲。二、交流能力延遲。三、對實物和或口語理解水平延遲。需要進行語言能力評定，由語言治療師進一步分析結(jié)果，并做出診斷，被診斷為語言發(fā)育遲緩的兒童需要專門的語言治療，這可以在開展了語言治療的醫(yī)院進行，也可以到一些專門的特教
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-15 403次