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• 腦梗塞語言障礙怎么恢復

  腦梗塞病變發(fā)生之后，很可能會影響到語言系統(tǒng)，可以出現(xiàn)失語，比如有感覺性失語，有運動性失語，有經(jīng)皮層失語等等，各種各樣的失語，有不完全的，有完全的，有綜合的等等，出現(xiàn)了失語以后。在康復期就應該積極地進行，語言方面的訓練，包括醫(yī)師的，以及陪人的，也就陪同的家屬的等等，幫助之下，使患者進行語言的訓練，應該向嬰兒學語那樣，和他進行溝通。先是采用聽的辦法，聽清楚了、聽懂了、才有表達、才有溝通，才有對話。所以應該很耐心地，進行語言方面的訓練，聽廣播、看電視、聽朗讀。然后自己主動的溝通語言、訓練、讀報紙等等，或者是模仿電視，模仿收音機里邊的發(fā)音，進行語言方面的訓練，這是非常綜合的，要有耐心的，有信心的，需要配合的訓練的過程。語言的訓練，非常非常的復雜，一定要有專業(yè)醫(yī)師的指導進行，這個過程還要同時注意，不可操之過急，因為語言的訓練，就像小孩學語一樣，有很漫長的過程。

  

  02:00
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學第一醫(yī)院

  2019-12-04 20223次

• 兒童語言遲緩怎么回事

  兒童語言發(fā)育遲緩是指在語言發(fā)育時期的兒童因各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。出現(xiàn)兒童語言發(fā)育遲緩一般有以下幾種情況，如兒童聽力出現(xiàn)問題，聽不清聽不到導致不知如何應對；還有人與人之間出現(xiàn)社交障礙如自閉癥、構音障礙、異常構音器官、語言學習限定的特異性障礙，還有一些是精神發(fā)育遲緩，即智力障礙，這部分占語言發(fā)育遲緩的大多數(shù)。由于智力障礙引起的語言發(fā)育遲緩，可以通過藥物葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子的生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下合理用藥。

  

  01:00
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 85658次

• 自閉癥兒童語言障礙表現(xiàn)
  自閉癥的主要表現(xiàn)就是社交功能的障礙，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍，絕大多數(shù)情況下的自閉癥都有語言發(fā)育方面的問題，即使有一些孩子語言功能相對比較強，仍然會存在語音、語調(diào)方面的問題，而且語言交流方面并不是非常的充分。自閉癥兒童的語言障礙主要表現(xiàn)就是說話比較少或者明顯的構音障礙，發(fā)音不清楚的情況，很多孩子剛開始主要是以模仿語言為主，并不能有很好的有明顯的語言理解功能。有的孩子以后語言功能有提高，有可能會存在一些語調(diào)的刻板，語音的刻板或者回答問題方面比較空洞，不太切題等方面的情況，最主要的還是社交功能的障礙導致。
  語音時長 01:15”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2019-10-23 6303次

• 兒童自閉癥的形成
  兒童自閉癥又稱兒童孤獨癥，其形成原因尚不清楚?？赡芘c以下因素有關：一、遺傳，遺傳因素對孤獨癥的作用已趨于明確，但具體的遺傳方式還不明了。二、圍生期因素，圍生期各種并發(fā)癥如產(chǎn)生宮內(nèi)窒息等較正常對照組多。三、免疫系統(tǒng)異常，發(fā)現(xiàn)T淋巴細胞數(shù)量減少，輔助T細胞和B細胞數(shù)量減少，抑制-誘導T細胞缺乏，自然殺傷細胞活性減低等。四、神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)，與多種神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)功能失調(diào)有關，研究發(fā)現(xiàn)孤獨癥患者的單胺系統(tǒng)，如5-羥色胺和兒茶酚胺發(fā)育不成熟，松果體-丘腦下部-垂體-腎上腺軸異常，導致5-羥色胺，內(nèi)啡肽增加，促腎上腺皮質(zhì)激素分泌減少。
  語音時長 1:42”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-25 4466次

• 兒童自閉癥是怎么形成的
  兒童孤獨癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型，患兒伴有明顯的精神發(fā)育遲滯。病因不明，與遺傳、圍生期因素、免疫、環(huán)境等因素有關?；純撼卸喾矫姘l(fā)育障礙及情緒行為異常，還可能出現(xiàn)傷人、自傷以及癲癇發(fā)作等癥狀。因此要關注兒童的心理，性格的變化。及早發(fā)現(xiàn)，早期治療。
  白艷輝 主治醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2018-11-16 2402次

• 兒童語言障礙什么原因
  1，聽力如果有問題會直接導致接收語言功能受阻，造成兒童語言障礙。2、大腦如果發(fā)育不好、疾病也會造成語言遲緩。3、其他如構音器官、交流意識、理解能力等都會影響兒童語言能力，藥物使用及治療方法請謹遵醫(yī)囑。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-14 2301次

• 自閉癥兒童的語言障礙及其形成原因
  一、先天因素：1、腦缺氧和腦毀傷自閉癥兒童出生時，由于難產(chǎn)或其它因素造成孩子缺氧或腦毀傷，使大腦中負責語言的器官發(fā)育不良，形成語言障礙。具體表現(xiàn)為口語發(fā)生和發(fā)展緩慢，或沒有主動性語言，只能被動地用簡單的字和詞應答，同時常常伴有智力缺陷。2、中樞神經(jīng)體系疾病2歲以上的孩子患中樞神經(jīng)體系疾病，如果沒有及
  李紅冬 副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務中心

  2019-10-10 3799次

• 自閉癥兒童語言障礙表現(xiàn)
  自閉癥兒童在語言發(fā)展方面常常面臨顯著障礙，表現(xiàn)為語言延遲、溝通困難、重復刻板語言以及非語言交流能力的減弱。這些癥狀不僅影響患兒的社交互動，也是自閉癥早期識別與干預的關鍵點。1、語言發(fā)育延遲是自閉癥兒童的典型特征之一。相較于同齡兒童，自閉癥患
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2025-02-19 0次