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• 孩子多指畸形該怎么辦

  孩子患有多指畸形，出生后父母即可讀過外觀，看到孩子手指交正常5個手指，多出一個，或者多出兩個甚至三個手指，這就是多指畸形。發(fā)現(xiàn)自己的孩子患有多指畸形后，盡早到相應的醫(yī)療機構(gòu)進行診斷，聽取專科醫(yī)師給出的治療意見，一般治療在半歲以后進行。半歲以前，孩子解剖結(jié)構(gòu)，遷徙解剖不清，并且孩子對麻醉的耐受能力較差，所以手術(shù)時機一般選擇在6個月以后。一歲半以前。

  

  01:21
  呂茂根 副主任醫(yī)師河北工程大學附屬醫(yī)院

  2019-12-04 1935次

• 孩子扁桃體發(fā)炎該怎么辦

  孩子扁桃體發(fā)炎需要及時查明病因，進行對因治療，如果由細菌感染導致的，可在醫(yī)生指導下應用抗生素進行治療；由病毒感染導致的，可在醫(yī)生指導下應用抗病毒藥物治療，同時也可以根據(jù)癥狀結(jié)合相關(guān)的黏膜修復藥等進行聯(lián)合用藥。如果由病毒感染引起的，需要使用白云山板藍根顆粒、湘江利巴韋林顆粒等具有抗病毒作用的藥物治療；如果是細菌感染引起的，需要使用青霉素等抗生素進行治療；對于存在口腔炎、咽喉炎的患者，可以結(jié)合康復新液等修復口腔、咽喉黏膜藥物治療。此外也可使用專為口腔炎、口腔潰瘍等疾病研制的潤美康口腔炎噴霧劑進行治療，其清熱解毒，消炎止痛效果不錯。該藥物為純中藥制劑，其中的蜂房能抗菌消炎，麻醉止痛；蒲公英可對多種病原微生物起到抑制作用，改善微循環(huán)，促進潰瘍創(chuàng)面愈合；忍冬藤和皂角刺可以殺菌消炎。而且該藥物不含酒精，不會引起雙硫侖樣反應，藥性比較溫和，對孩子扁桃體發(fā)炎有較好的治療效果。孩子扁桃體發(fā)炎很容易引起全身的一些系統(tǒng)性疾病，比如急性的腎炎、心肌炎等等，所以要特別地注意，積極治療。如需用藥，或者想要了解更多的專業(yè)用藥知識，可以咨詢專業(yè)的醫(yī)生或者藥師，在其指導下合理用藥。

  

  02:33
  張子義 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-10-08 18791次

• 多動癥的孩子怎么教育
  家庭教育多動癥的孩子，立即反饋，一旦動癥的孩子出現(xiàn)了良好的行為表現(xiàn)就應該迅速給予贊許和表揚，頻繁反饋，正常兒童每天只需幾次反饋，就能夠起到督促和鼓勵作用，對于多動癥的孩子，需要更多的反饋、頻繁反饋能讓孩子始終都能知道自己做得怎樣。由于兒童常常對一般的鼓勵和贊許敏感性極低，難以調(diào)動積極性，因此需要突出的威懾力反饋，先鼓勵后懲罰，對于多動癥的孩子，我們要規(guī)定出良好的行為規(guī)則，要孩子按規(guī)則去做，孩子按規(guī)則做了，給予表揚，避免進行處罰。事先計劃，家長對多動癥孩子制定一個計劃，按照計劃的每步驟，每一步進行調(diào)整，保持連續(xù)性，以上這些原則需要保持連續(xù)性，不連續(xù)，不可預測，以及反復常常導致行為治療方案的失敗，多動癥兒童可能需要幾個月甚至幾年的時間，始終保持期望。面對一個難以對付的多動癥孩子，家長可能失望，也可能放棄治療，但是這個不明智，我們要保持冷靜，充滿希望和期望，學會原諒，每天孩子入睡以后家長要簡單的復習一下全天發(fā)生的事，原諒孩子的過失，消除不滿和氣憤的情緒。
  語音時長 2:15”
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-10-18 10350次

• 弱智的孩子該如何教育
  教育和康復訓練由學校教師、家長、康復訓練師相互配合進行。教師和家長的任務是使患者能夠掌握與其智力水平相當?shù)奈幕R、日常生活技能和社會適應技能。在對患者進行教育和康復訓練時，要根據(jù)患者的智力水平因材施教。對各種程度的智力發(fā)育障礙患者的教育和康復訓練內(nèi)容如下所述。輕度智力發(fā)育障礙患者一般能夠接受小學低年級到中年級的文化教育，最好在普通小學接受教育，但如果患者不能適應普通小學的學習也可以到特殊教育學校就讀。目前國內(nèi)絕大多數(shù)城市已開設(shè)了特殊教育學校，或者在普通小學設(shè)立了特殊教育班。教師和家長在教育過程中應采用形象、生動、直觀的方法，同一內(nèi)容反復強化。日常生活能力和社會適應能力的培養(yǎng)和訓練包括辨認錢幣、購物、打電話、到醫(yī)院就診、乘坐公共交通工具、基本的勞動技能、回避危險和處理緊急事件的方法等。當患者成長到少年期以后開始對他們進行職業(yè)訓練，使其成年后具有獨立生活、自食其力的能力。對中度智力發(fā)育障礙患者著重康復訓練，主要內(nèi)容是生活自理能力和社會適應能力。如洗漱、換衣，人際交往中的行為舉止和禮貌，正確表達自己的要求和愿望等內(nèi)容，同時進行在人際交流中常用語言的訓練。對重度智力發(fā)育障礙患者的主要康復訓練內(nèi)容是訓練患者與照料者之間的協(xié)調(diào)配合能力、簡單生活能力和自衛(wèi)能力。如進餐、如廁、簡單語言交流，使患者能表達饑飽、冷暖、避免受外傷?？刹捎脤⒚恳环N技能分解成幾個步驟，再逐步反復強化訓練的方法。對極重度智力發(fā)育障礙患者難以實施任何教育和康復訓練。
  語音時長 2:38”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-08-11 6142次

• 該怎么教育多動癥的孩子
  病情分析：孩子患有多動癥在日常的生活當中，家長教育孩子的時候一定要避免責備孩子，要有耐心，遇到問題一定要教會孩子如何解決，不要以極端的方式解決問題，平時家長也要多陪伴孩子，多與孩子交流溝通，多做一些親子游戲。孩子出現(xiàn)沖動行為或者是品行障礙的時候一定要及時的糾正。意見建議：孩子患有多動癥在日常的生活當中一定要避免受到驚嚇，也要避免受到強烈的刺激，還需要注意避免熬夜，保證充足的睡眠，減少身體疾病的發(fā)生，可以預防病情加重。
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-06-21 1001次

• 聰明的孩子怎么教育
  幫助孩子建立好習慣，授之以魚不如授之以漁，給孩子們百萬財富不如給他們幾個好習慣。好習慣可以拓寬孩子未來的人生格局，對他們的人生成長及其重要。閱讀的習慣，閱讀對于孩子的成長很關(guān)鍵，對學習和人生閱歷都作用極大。
  田婷 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-12-10 2904次

• 多動癥的孩子該怎么教育
  家庭教育多動癥的孩子有以下要點：1、立即反饋，一旦多動癥的孩子出現(xiàn)了良好的行為表現(xiàn)，就應該迅速的贊許和表揚，讓孩子能夠立即知道自己做的怎么樣。2、頻繁反饋，正常的兒童每天只需要幾次反饋就能夠起到督促和鼓勵的作用，對于多動癥的孩子需要更多的反饋，頻繁反饋讓孩子始終都能知道自己做的怎么樣，該如何做。3、
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-05-25 511次

• 多動癥的孩子應該怎么教育
  多動癥兒童的教育需要綜合考慮藥物治療、心理引導和行為矯正等多方面因素。針對這類孩子，家長和教師應采取科學、耐心的教育方法，幫助他們?nèi)谌肷鐣嵘晕铱刂颇芰Α?、藥物治療對于多動癥癥狀較為嚴重的孩子，醫(yī)生可能會推薦藥物治療。常用的藥物包括中
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2025-01-22 0次