小兒腦癱在康復訓練的時候主要是通過粗大運動、精細運動、平衡能力以及協(xié)調(diào)能力的訓練，比如讓孩子進行爬行，進行有目的的指認耳、鼻等，訓練抓物、拾物、坐、扶行以及原地運動、彎腰拾物、抬腳訓練、原地起跳等，這樣能夠起到很好的康復訓練的效果。
最好能夠配合著藥物治療或者是中醫(yī)治療，這樣的話效果會更好一點，而且一定要在專業(yè)的醫(yī)生指導下進行治療才可以。
小兒腦性癱瘓康復方法
蘇娟主治醫(yī)師
濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院 兒科
2021-04-27 1247次
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曾春
主任醫(yī)師南方醫(yī)科大學第三附屬醫(yī)院
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趙文靜
副主任醫(yī)師河北工程大學附屬醫(yī)院
2020-04-23 4974次
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胡玉明
主治醫(yī)師南通大學附屬醫(yī)院
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腦性癱瘓康復訓練可利用俯臥位訓練抬頭的能力，方法：讓孩子趴著，拿一個玩具停在與他的眼睛一般高處，為了讓孩子抬頭看他把頭一點一點抬高，每天至少俯臥三十分鐘，飯后十分鐘左右為適宜。讓患兒趴在地板上，從背后拉他的衣服幫他轉(zhuǎn)動肩膀翻身，讓他趴著將一條浴巾置于胸前，把浴巾兩頭提起來，保持只讓他手和臍部著地，一邊和他沿地板慢慢的前進一邊鼓勵他，一人幫他移動手臂，另一人幫助交替活動他的腿，幫他用力爬向某一目標在自己手臂的支撐下做起，把他喜歡的物品放在面前引起注意，以保持較長時間的坐姿，漸漸減少支撐到獨坐。語音時長 1:31”
胡玉明
主治醫(yī)師南通大學附屬醫(yī)院
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腦癱小兒康復方法有哪些呢病情分析：針對小兒腦癱進行康復治療，包括家庭康復特殊教育引導式教育，感覺整合訓練等等，家庭康復主要是在日常生活中矯正患者的異常姿勢。引導式教育是指通過集體游戲，幫助患兒進行物體認知，感覺交流。意見建議：建議長期堅持有效的康復治療，可以促進小兒的神經(jīng)發(fā)育。同時也能平衡患者的肢體運動。治療期間家長應該具備較強的安全意識。
王林中
主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院
2020-06-28 1002次
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蘇德泉
主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院
2018-12-11 1302次
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周小鳳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院
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腦癱小兒康復方法有哪些呢腦癱小兒主要的康復功能訓練有以下幾種：1.軀體訓練，主要是訓練孩子的粗大運動，特別是下肢的功能，可以利用一些機械的物理的手段，改善殘存的運動功能，抑制不正常的姿勢反射，誘導正常的運動。2.技能訓練，技能訓練，主要是訓練上肢和手的功能，提高孩子的手部精細動作，提高孩子日常生活能力，為以后的職業(yè)培訓工作
王志新
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
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