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• 小兒腦癱推拿治療

  小兒腦癱的推拿，這是中醫(yī)方面的理論，有沒有作用，有一定的作用，從這個它已經(jīng)是歸到康復這一方面了。小兒腦癱的治療有康復治療、中醫(yī)推拿針灸，還有中醫(yī)的藥浴，還有手術(shù)、心理，最后生活技能，這五方面去治療，主要是康復治療，推拿也有一定的作用。當把孩子這個肌肉，肌張力放松之前，好比如說給他做康復訓練，做康復訓練之前，需要給他做推拿，把這個肌肉放松，以后再做大運動的訓練，對他這個幫助后期的行走，是有很大作用的。

  

  01:11
  王東 副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學航空總醫(yī)院

  2018-12-07 4293次

• 小兒腦癱怎樣正確治療

  小兒腦癱正確治療，從這么幾個方面治療。第一個需要確診，明確診斷，他確實是小兒腦癱，不是其他疾病，確診以后，做康復，康復訓練是一條主線，在康復訓練期間，他有些康復不能解決的問題，那么我們還可以通過，外科手術(shù)干預，通過后期腦癱孩子需要回歸社會，他還得通過心理治療。一般情況下，康復訓練，有PT訓練，就是大運動訓練，OT訓練，精細活動訓練，還有ST訓練，語言訓練，有這么幾種訓練方法。一旦小兒腦癱患者，肌張力增高，達到二級到三級以上，那么單純的通過康復訓練，他已經(jīng)不能完全解除，他的一些癥狀，肌張力已經(jīng)降不下去了，通過康復訓練，那么就得需要，通過外科手術(shù)干預。那么孩子發(fā)育到一定年齡，他已經(jīng)有這個自己的自我意識了，那么出現(xiàn)這種情況呢，他可能會有種自卑的心理，說別人的孩子能上學，我為什么不能上學呢，人家其他孩子能跑能走，我為什么不能呢，那么他可能就得需要，去做心理干預。最后腦癱孩子想回歸社會，那么他還得后期學一些生活技能，這是一個整體一個腦癱的，我們理想當中的一個治療的，一個流程。

  

  02:02
  王東 副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學航空總醫(yī)院

  2018-12-07 1950次

• 康復治療師和康復理療師的區(qū)別
  二者的區(qū)別主要體現(xiàn)在有無處方權(quán)，康復治療師可以開康復治療處方、可以獨立開展治療活動，而康復理療師只能按照康復治療師開出的藥方。在康復治療師的指導下對患者進行康復治療，康復治療師屬于醫(yī)學相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才，不屬于醫(yī)生的范疇，具體工作為對患者進行肢體運動功能和日常作業(yè)能力的評估，并根據(jù)評估結(jié)果制定功能訓練、作業(yè)訓練的康復治療計劃。在綜合的康復治療中使用身體運動和各種物理因子等治療手段對患者進行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)運動功能的治療訓練以減輕患者的病痛，日常生活活動訓練、手工藝治療、認知訓練等作業(yè)治療手段對患者進行細致功能、認知功能、家居及社會生活能力等治療訓練以促進患者身心健康?？祻屠懑煄熓歉鶕?jù)傳統(tǒng)醫(yī)學理論運用針灸、刮痧、推拿、點穴、拔罐、熱療、耳穴診治、反治療法、氣功導引、心理療法、飲食療法等防治治病的，以上就是二者的區(qū)別。
  語音時長 2:13”
  朱錦莉 副主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-11-26 55993次

• 小兒腦癱怎么康復治療
  小兒腦癱在臨床上采用的康復治療主要是針對孩子現(xiàn)有能力進行功能障礙的評定，制定適合小兒的訓練方案，主要包括：一，運動療法，主要是訓練孩子的粗大運動，特別是下肢的功能。二，作業(yè)療法，訓練上肢和手的功能，以及日常生活能力的訓練。三，語言治療，包括發(fā)音訓練，咀嚼吞咽功能的訓練等。四，物理治療，包括電療，水療等。五，還可以應用針灸，推拿，按摩等方法進行康復治療。
  語音時長 01:18”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院

  2021-07-15 1124次

• 小兒腦癱康復治療多久
  輕度小兒腦癱患者從開始檢查出來到接受治療，到最后徹底康復最少的時間也需要好幾年。盡早開始康復運動訓練，因痙攣和畸形尚未發(fā)生，此時必須讓患兒一直保持關(guān)節(jié)的充分活動，活動范圍要達到正常的極限。有些患兒會并發(fā)一些疾病，合并癥進行治療，主要目的是調(diào)節(jié)功能，緩解痙攣，刺激低下的肌張力，促進循環(huán)，維持和擴大關(guān)節(jié)活動度，增加肌力，從而改善平衡和步態(tài)。
  楊偲 主治醫(yī)師吉林大學第一醫(yī)院

  2018-12-12 1602次

• 小兒腦癱怎么康復治療
  腦癱患兒進行運動康復包括粗大運動、精細運動、平衡能力和協(xié)調(diào)性訓練。生活自理能力訓練和作業(yè)療法以達到訓練手的功能。并存障礙治療如及時控制癲癇發(fā)作，矯治視覺、聽覺和口面功能障礙，改善和發(fā)展認知功能，進行語言訓練。
  劉戀 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-05 1502次

• 康復治療師和康復理療師的區(qū)別
  二者的區(qū)別主要體現(xiàn)在有無處方權(quán)，康復治療師可以開康復治療處方、可以獨立開展治療活動，而康復理療師只能按照康復治療師開出的藥方。在康復治療師的指導下對患者進行康復治療，康復治療師屬于醫(yī)學相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才，不屬于醫(yī)生的范疇，具體工作為對患者進行肢體運動功能和日常作業(yè)能力的評估，并根據(jù)評估結(jié)果制定功
  毛之奇 主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2022-05-27 593次

• 康復治療師和康復理療師的區(qū)別
  二者的區(qū)別主要體現(xiàn)在有無處方權(quán)，康復治療師可以開康復治療處方、可以獨立開展治療活動，而康復理療師只能按照康復治療師開出的藥方。在康復治療師的指導下對患者進行康復治療，康復治療師屬于醫(yī)學相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才，不屬于醫(yī)生的范疇，具體工作為對患者進行肢體運動功能和日常作業(yè)能力的評估，并根據(jù)評估結(jié)果制定功
  邵自強 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-03 2035次