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為你推薦

• 腦梗塞語(yǔ)言障礙怎么恢復(fù)

  腦梗塞病變發(fā)生之后，很可能會(huì)影響到語(yǔ)言系統(tǒng)，可以出現(xiàn)失語(yǔ)，比如有感覺(jué)性失語(yǔ)，有運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)，有經(jīng)皮層失語(yǔ)等等，各種各樣的失語(yǔ)，有不完全的，有完全的，有綜合的等等，出現(xiàn)了失語(yǔ)以后。在康復(fù)期就應(yīng)該積極地進(jìn)行，語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，包括醫(yī)師的，以及陪人的，也就陪同的家屬的等等，幫助之下，使患者進(jìn)行語(yǔ)言的訓(xùn)練，應(yīng)該向嬰兒學(xué)語(yǔ)那樣，和他進(jìn)行溝通。先是采用聽(tīng)的辦法，聽(tīng)清楚了、聽(tīng)懂了、才有表達(dá)、才有溝通，才有對(duì)話。所以應(yīng)該很耐心地，進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，聽(tīng)廣播、看電視、聽(tīng)朗讀。然后自己主動(dòng)的溝通語(yǔ)言、訓(xùn)練、讀報(bào)紙等等，或者是模仿電視，模仿收音機(jī)里邊的發(fā)音，進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，這是非常綜合的，要有耐心的，有信心的，需要配合的訓(xùn)練的過(guò)程。語(yǔ)言的訓(xùn)練，非常非常的復(fù)雜，一定要有專業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)進(jìn)行，這個(gè)過(guò)程還要同時(shí)注意，不可操之過(guò)急，因?yàn)檎Z(yǔ)言的訓(xùn)練，就像小孩學(xué)語(yǔ)一樣，有很漫長(zhǎng)的過(guò)程。

  

  02:00
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-12-04 20705次

• 腦血栓的患者語(yǔ)言會(huì)有障礙嗎

  腦血栓的患者會(huì)有語(yǔ)言障礙，因?yàn)槟X血栓形成以后，引起的供血的循環(huán)的障礙。那么語(yǔ)言系統(tǒng)的神經(jīng)細(xì)胞，就會(huì)受到影響?？梢杂姓Z(yǔ)言障礙，這個(gè)語(yǔ)言障礙分兩種。一個(gè)就是發(fā)音，語(yǔ)言器官出現(xiàn)了功能障礙以后，引起構(gòu)音的障礙，說(shuō)話口齒不清。還有一個(gè)就是大腦皮層的病變。出現(xiàn)了失語(yǔ)，包括感覺(jué)性失語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)和經(jīng)皮層失語(yǔ)等等。語(yǔ)言的障礙出現(xiàn)以后，對(duì)于腦血栓的患者來(lái)說(shuō)，除了治療他的典型的三偏征，偏盲、偏身感覺(jué)障礙、偏身運(yùn)動(dòng)障礙以外，還應(yīng)該做語(yǔ)言的康復(fù)方面的治療語(yǔ)言的訓(xùn)練，從發(fā)音開始、一個(gè)單詞一個(gè)單詞、一個(gè)字一個(gè)字、一個(gè)短語(yǔ)一個(gè)短語(yǔ)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。就像小孩兒呀呀學(xué)語(yǔ)一樣，給他培訓(xùn)，讓他多聽(tīng)、看電視、聽(tīng)廣播和家屬、和醫(yī)務(wù)人員的語(yǔ)言的溝通等等，越早訓(xùn)練效果就越好。

  

  01:47
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-09-25 3046次

• 寶寶語(yǔ)言障礙
  發(fā)育性語(yǔ)言障礙發(fā)病原因目前尚無(wú)定論，有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)，也有人認(rèn)為是在大腦發(fā)育過(guò)程中生物學(xué)因素與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。如果在孩子發(fā)育早期存在家庭系列環(huán)境、語(yǔ)言環(huán)境和教養(yǎng)方式不良等現(xiàn)象，有可能在一定程度上導(dǎo)致兒童語(yǔ)言能力發(fā)育遲滯。需要說(shuō)明的是患有發(fā)育性語(yǔ)言障礙的孩子對(duì)語(yǔ)言反應(yīng)遲鈍，而對(duì)其他聲響反應(yīng)正常，并有探究行為，對(duì)音樂(lè)的理解和模仿能力正常，他們內(nèi)在的語(yǔ)言功能發(fā)育正常，能與布娃娃玩游戲，人際交往能力正常，知道用表情、目光或行動(dòng)表示自己的情緒與需要，依戀母親能夠與小朋友友好的相處，智商也是在正常值范圍之內(nèi)。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:26”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-23 6408次

• 腦血栓語(yǔ)言障礙
  腦血栓的患者會(huì)出現(xiàn)各種各樣的疾病癥狀，因?yàn)槟X血栓的血栓位于大腦血管部位不同，也就栓塞的部位不同，就會(huì)導(dǎo)致栓塞所導(dǎo)致供血區(qū)域的缺血缺氧的部位也是不相同的，如果他栓塞的部位正好是語(yǔ)言的中樞，或者說(shuō)負(fù)責(zé)語(yǔ)言的腦組織這一塊，那么患者就會(huì)出現(xiàn)各種程度的語(yǔ)言障礙。這種語(yǔ)言障礙來(lái)說(shuō)，一定要及時(shí)的接受治療，他的康復(fù)治療是要盡早開始的，在病人意識(shí)清醒，病情平穩(wěn)以后，就可以進(jìn)行語(yǔ)言障礙的康復(fù)治療，由于病人是不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的需要和病痛的，所以往往比較容易急躁，所以醫(yī)護(hù)人員以及家屬一定要細(xì)心的觀察病人的病情，主動(dòng)了解病人的需要，比如大小便，吃飯，喝水等等。不能對(duì)病人的發(fā)音有絲毫的嘲笑的態(tài)度，不同的失語(yǔ)的類型。一般來(lái)說(shuō)是有不同的訓(xùn)練方法的，運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)是可以理解別人的話語(yǔ)，但是不能表達(dá)自己的意思，這種情況是較為多見(jiàn)的。對(duì)于這種情況的康復(fù)鍛煉，應(yīng)該從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從不，喝，吃，渴的單一字到不行，吃飯，喝水等等單詞，會(huì)說(shuō)的詞匯多了，在練習(xí)簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，他人說(shuō)上半句，病人來(lái)接下句，慢慢的過(guò)渡到整句以后，熟練了再訓(xùn)練復(fù)雜的句子，然后可以讓病人讀一些簡(jiǎn)單的文章，訓(xùn)練方法可以靈活多變，比如看圖說(shuō)話等等，這樣會(huì)對(duì)患者的病情有不錯(cuò)的效果。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:37”
  王卓 副主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-08-16 2874次

• 兒童語(yǔ)言障礙可以治療好嗎
  兒童語(yǔ)言障礙首先進(jìn)行語(yǔ)言發(fā)育測(cè)評(píng)，一般不嚴(yán)重的情況是可以治療好的。它主要是由于語(yǔ)言環(huán)境不良、聽(tīng)力障礙、智力低中樞神經(jīng)系統(tǒng)等疾病導(dǎo)致的。語(yǔ)言障礙的治療主要是針對(duì)患兒導(dǎo)致語(yǔ)言障礙病因進(jìn)行治療，如佩戴助聽(tīng)器、更換環(huán)境、手術(shù)治療，具體根據(jù)兒童的臨床表現(xiàn)，選擇適合治療方式。
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2018-12-15 2304次

• 語(yǔ)言障礙如何矯正
  對(duì)于存在明確的語(yǔ)言功能障礙的患者來(lái)說(shuō)，首先需要判斷一下造成語(yǔ)言功能障礙的主要原因，對(duì)于一些由于顱腦損傷，導(dǎo)致出現(xiàn)了語(yǔ)言功能障礙患者，建議還是要積極的治療原發(fā)性疾病，等顱內(nèi)病情穩(wěn)定之后，可以考慮進(jìn)行積極的康復(fù)功能鍛煉，康復(fù)功能鍛煉，主要是包括心理疏導(dǎo)以及語(yǔ)言功能訓(xùn)練兩個(gè)方面的內(nèi)容。
  陳宇飛 主治醫(yī)師國(guó)藥同煤總醫(yī)院

  2019-01-04 2602次

• 語(yǔ)言障礙可以自愈嗎
  語(yǔ)言障礙是否可以自愈，需要根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷。如果是因語(yǔ)言發(fā)育遲緩所引起，通?？梢宰杂?。如果是其他原因所引起，通常不可以自愈。出現(xiàn)不適癥狀后，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。1、可以自愈：部分兒童在早期發(fā)育階段可能會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，通常與遺傳因素或環(huán)境因素等有關(guān)。如果是該原因所引起的語(yǔ)言障礙，隨著年齡的不斷
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-12-03 0次

• 語(yǔ)言障礙可以治愈嗎
  語(yǔ)言障礙，作為一種影響人們表達(dá)和理解語(yǔ)言的能力的病癥，常常給患者的生活帶來(lái)諸多不便。那么，語(yǔ)言障礙可以治愈嗎？接下來(lái)我?guī)Т蠹乙黄鹆私庖幌?。語(yǔ)言障礙能否治愈取決于多種因素，包括障礙的類型、嚴(yán)重程度、患者的年齡、治療的及時(shí)性和有效性等。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于一些輕度的語(yǔ)言障礙，如因特定環(huán)境或心理因素引起的暫時(shí)性
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2024-11-07 0次