一般都是可以的。兒童言語發(fā)育遲緩,主要就是對言語進行特殊的訓(xùn)練,表達現(xiàn)在言語發(fā)育障礙者預(yù)后是比較好的,不經(jīng)治療也會隨著年齡增加而逐漸獲得語言能力,但是早期干預(yù)仍然是必要的。
言語訓(xùn)練的重點就是模仿他人講話,父母最好也參與訓(xùn)練感受言語障礙者,重點在于訓(xùn)練兒童,對言語的理解以及聽覺、視覺等方面的訓(xùn)練專門訓(xùn)練后,言語能力可能有不同程度的恢復(fù),預(yù)后比較差。
對伴有心理行為障礙者要采用心理行為糾正方法,同時給予支持性的心理治療,沒有特殊的藥物進行治療,對伴有注意力缺陷的孩子可以給予中樞興奮劑以改善孩子的注意力。