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• 如何鑒別早泄與勃起功能障礙

  陽痿、早泄之間是有區(qū)別的。陽痿主要是勃起困難、勃起不硬、勃起不持久。那么早泄主要是時間短、射精的控制力下降、影響生活質(zhì)量。那么這兩個從癥狀上也不一樣，一個就是時間短，一個就是硬度下降。當然它們之間也有一些共同點，就是都受心里因素影響，緊張、焦慮、沒有自信心等等，既可以引起陽痿，也可以引起早泄。越緊張越容易勃起硬度下降，所以都受心理因素影響。但是早泄更多的可能跟自己過度的敏感有關系，而陽痿可能跟身體健康、生活方式相關性大一些，比如你熬夜、抽煙、喝酒，更容易引起陽痿。那么另外太胖了，也容易引起陽痿，但是這些因素跟早泄關系不大。所以總體來說，陽痿和早泄之間，它們的癥狀有區(qū)別，它們的病因也有區(qū)別。但是它們的影響有的時候是類似的，都會影響雙方的關系，影響夫妻之間的感情。病因也有稍微類似的地方，就是心理因素，但是根本的原因它們是有差別的。

  

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  張國喜 副主任醫(yī)師北京大學人民醫(yī)院

  2020-11-27 2688次

• 雙向情感障礙是屬于精神病嗎

  雙相情感障礙最早叫躁郁癥，包括兩種臨床表現(xiàn)，一種是躁狂、一種是抑郁，患者會在兩種狀態(tài)下切換。當然我們經(jīng)?？吹皆昕瘢鋵嵧掷m(xù)時間更短，抑郁持續(xù)時間更長，雙相情感障礙表現(xiàn)出的抑郁，我們叫雙相抑郁，我們普通的抑郁癥叫單相抑郁，就是只有抑郁沒有躁狂；如果有過躁狂，那我們就診斷雙相。那雙相跟抑郁癥的區(qū)別，就是在于它可能比抑郁癥，要更偏重一點。最常見的有三個疾病，一個是精神分裂癥，一個是抑郁癥，那么中間其實就是雙相情感障礙，也就是說雙相情感障礙的嚴重性，是介于精神分裂癥和抑郁癥之間的這樣一個疾病，它表現(xiàn)出以躁狂和抑郁，這種兩極不斷切換的這樣一個疾病。躁狂相的時候，患者比較興奮、情感高漲、話也增多，然后行動也增多，思維也加快，這是躁狂的表現(xiàn)。那抑郁癥的表現(xiàn)相反，情緒低落、思維遲緩、行為減少，所以雙相情感障礙，其實是一個情感性的精神疾病，它不像精神分裂癥，是一個思維性的思維障礙。所以它也是一種，偏重一點的精神障礙。

  

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  崔界峰 副主任醫(yī)師北京回龍觀醫(yī)院

  2019-07-22 20358次

• 對立違抗障礙與正常的違抗行為鑒別
  由于生理心理的發(fā)育，大多數(shù)青少年都會出現(xiàn)發(fā)脾氣，和父母爭執(zhí)，容易激惹等一些行為。他們試圖打破常規(guī)，對權威提出質(zhì)疑，而引起父母的困擾，常常和對地違抗難以區(qū)分。首先對立違抗障礙的對抗行為的頻度超過了正常范圍，正常青少年的對立行為可能每月發(fā)生幾次，或者是每周一到兩次。而對立違抗障礙的對抗行為的頻度可以達到每周五到七次或者是每天都發(fā)生。其次對立行為引起的社會功能的損害達到了顯著影響了父母的一個日常事物，或者使老師停下來教學來處理這個問題的程度，或者是已經(jīng)失去朋友，到處樹敵，失去工作等等。另外，行為評定量表也可以作為一個參考指標，比如兒童行為評定量表和教師表的一個攻擊行為和這個違紀行為量表的評分兒大于65分
  語音時長 1:37”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-09 3612次

• 對立違抗障礙與多動癥的鑒別
  在臨床上，多動癥常常和對立違抗障礙同時存在。年齡比較小的多動癥兒童伴隨的對立違抗障礙的癥狀比較輕，常常被描述為幾乎沒有明顯先兆的短暫的發(fā)育過程當中的行為，而年齡稍大的多動癥兒童伴隨的對立違抗癥狀常常是比較明顯的，而且可以一直持續(xù)到少年期，多和長期敵視父母對他的管教有關系。一般來說，只出現(xiàn)親子沖突問題，沒有學校問題的，多是對立違抗障礙，而并不是多動癥。多動癥患者在完成任務，比方說作業(yè)、組織性、計劃性、善始善終、等待等一些方面都有困難，而單純的對立違抗障礙患者一般沒有這些問題。對立違抗障礙患者做不好作業(yè)多是違抗行為的一部分，多動癥患兒注意集中困難，注意缺陷從小就有，進行游戲的時候不專心，上課的時候注意困難更加的明顯，導致學習困難。部分患兒還有過度的活動、格外的好動、搗亂破壞、做事不計后果、沖動行事、帶有破壞性、傷害他人和自己等一些表現(xiàn)，而單純的對立違抗障礙的患者不具備這些特征。另外，多動癥和對立違抗障礙患者在應付社會問題的時候的反應和行為方式也有明顯的差別。
  語音時長 2:09”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-11 2287次

• 精神發(fā)育遲滯是傻子嗎
  精神發(fā)育遲滯是傻子，它是小兒常見的一種發(fā)育障礙。智力低下主要表現(xiàn)在社會適應能力、學習能力和生活自理能力低下；其言語、注意、記憶、理解、洞察、抽象思維、想象等，心理活動能力都明顯落后于同齡兒童，智力低下是診斷的根據(jù)。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-05 3903次

• 大腦發(fā)育遲滯怎么辦
  大腦發(fā)育遲滯也稱為智力落后或者說精神發(fā)育不全，是小兒時期常見的一種發(fā)育障礙。治療這個疾病的原則就是早發(fā)現(xiàn)，早診斷，查明原因，早期的進行干預。可以給予康復訓練，應用營養(yǎng)神經(jīng)細胞的藥物，促進神經(jīng)細胞的發(fā)育，比如說神經(jīng)節(jié)苷酯、腦蛋白水解物，家長平時多給孩子撫觸。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院

  2019-01-11 2004次

• 兒童對立違抗障礙的藥物治療
  兒童對立違抗障礙的藥物治療，主要是對癥治療，可以減少或者是減輕立違抗障礙的癥狀改善學習的策略，行為矯正，家庭治療等方法得到進行，尤其是對于那些心理行為治療效果不好的或者是有共病的患兒會更加的有明顯的療效。早期藥物干預有助于來提高患兒的自尊心改善，同伴和親子關系，改善認知功能，就一個多中心的研究發(fā)現(xiàn)了
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 326次

• 精神發(fā)育遲滯伴精神障礙癥狀
  精神發(fā)育遲滯伴精神障礙癥狀主要都有妄想、幻覺、情緒不穩(wěn)、行為怪異、哭笑無常、學習困難、癡呆、精神障礙、發(fā)育遲緩、注意缺陷、智力障礙等癥狀。精神發(fā)育遲滯伴有精神障礙，患者通常是因為遺傳因素、病毒感染、物理因素的原因所導致疾病的發(fā)生，患者一般都會出現(xiàn)妄想、幻覺、情緒不穩(wěn)、行為怪異、哭笑無常、學習困難、癡
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-15 3958次