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兒童品行障礙的學(xué)校預(yù)防

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醫(yī)生主講實錄

學(xué)校是孩子進一步發(fā)展社會意識的最重要的基地,在品行障礙的預(yù)防方面,學(xué)校承擔(dān)著特別重要的責(zé)任。學(xué)校要端正教育思想,完善教育內(nèi)容,促進學(xué)生素質(zhì)全面的發(fā)展。應(yīng)該注意培養(yǎng)學(xué)生良好的性格,防止和改善不良性格。

比方說自我中心性格,意志薄弱性格,情緒易變性格,攻擊性格等等。提高對挫折的耐受力,還應(yīng)該開展豐富多彩的文娛活動,培養(yǎng)學(xué)生的積極情緒,學(xué)會自我調(diào)節(jié),控制情緒。

對于違反校規(guī)或者是欺凌同學(xué)行為要嚴(yán)肅的批評,嚴(yán)格禁止學(xué)校幫派活動,開展心理衛(wèi)生教育,促進學(xué)生的心理健康,建立良好的師生和同學(xué)之間的關(guān)系。老師要合理的安排作息制度,真誠的去關(guān)心差生,早期發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題,及時的干預(yù)。

以上內(nèi)容僅供參考

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