腦癱兒缺乏自主運(yùn)動(dòng)，年齡雖過(guò)了嬰幼兒期，而家長(zhǎng)還要經(jīng)常將她抱在懷里，如病人雙手不摟抱大人的頸部，軀干的控制力又很差。只有一只手扶著患兒的肩背部，另一只手扶住臀部，并將兩腿分開(kāi)放在腰髂兩側(cè)。
當(dāng)患兒能將手抱住頸部或者軀干有一定的控制力時(shí)，家長(zhǎng)采用一只手，托住患兒的臀部，處于坐的姿勢(shì)，并讓腿分開(kāi)放在髂的前面。
小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練課
南玄花主治醫(yī)師
長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院 兒科
2018-10-04 1372次
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帕金森康復(fù)訓(xùn)練帕金森病的康復(fù)說(shuō)起來(lái)是一個(gè)非常大的話(huà)題，從我們常規(guī)的來(lái)說(shuō)。帕金森病首先一定要進(jìn)行體育鍛煉，比如說(shuō)帕金森病人，他出現(xiàn)了靜止性震顫，但是當(dāng)我們手拿起來(lái)，做一些握拳，做一些拍打的時(shí)候，可以發(fā)現(xiàn)他的震顫完全消失了。這其實(shí)就提示著帕金森病人如果運(yùn)動(dòng)，可以明顯地改善我們的癥狀，可以使我們的疾病，起到一些延緩的作用。所以帕金森病人一定要記住，體育鍛煉是非常必要的，也是康復(fù)里最重要的一個(gè)方式。當(dāng)然我們帕金森病，還會(huì)出現(xiàn)其他的癥狀，比如說(shuō)姿勢(shì)保持障礙了以后，走路會(huì)彎腰，比如說(shuō)腳尖向前沖。那這類(lèi)我們康復(fù)的時(shí)候，就要教患者如何腳跟著地，收腹挺胸向前走。我們患者還會(huì)出現(xiàn)一些，吞咽的困難，這時(shí)候我們教導(dǎo)患者，如何做一些訓(xùn)練，讓我們進(jìn)食更正常。所以帕金森患者康復(fù)是一個(gè)非常重要，也是非常廣的一個(gè)話(huà)題，其中一點(diǎn)最重要的，就是一定要運(yùn)動(dòng)。
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徐欣
副主任醫(yī)師中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院
2019-01-31 25035次
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腦癱如何康復(fù)訓(xùn)練？能達(dá)到什么效果？腦癱如何康復(fù)訓(xùn)練？能達(dá)到什么效果？1、功能訓(xùn)練是非常重要的治療手段，腦癱不論是哪種類(lèi)型功能訓(xùn)練是它的重要的一個(gè)治療手段，從小就應(yīng)該開(kāi)始強(qiáng)化訓(xùn)練1到2年，間斷訓(xùn)練到15到18歲他體格發(fā)育趨于成熟的時(shí)候穩(wěn)定了，因?yàn)樵谒總€(gè)生長(zhǎng)活躍期都可能引起呢他肌張力的變化2、康復(fù)訓(xùn)練不滿(mǎn)意的可進(jìn)行解除痙攣的手術(shù)
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于炎冰
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
2018-05-18 3149次
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小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練為綜合性康復(fù)訓(xùn)練，要對(duì)腦癱病情結(jié)合年齡做康復(fù)評(píng)定，然后再制定下一步腦康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。小兒腦癱康復(fù)計(jì)劃包括諸多訓(xùn)練：一為運(yùn)動(dòng)治療，即PT治療，二為作業(yè)治療，稱(chēng)OT治療，三為語(yǔ)言治療，簡(jiǎn)稱(chēng)ST治療，除在機(jī)構(gòu)做訓(xùn)練以外，必須要有家庭共同參與，才能夠達(dá)到比較好的訓(xùn)練療效。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練主要針對(duì)具體功能訓(xùn)練，比如下肢力量鍛煉，對(duì)于痙攣性腦癱，走路像剪刀步一樣，適合運(yùn)動(dòng)治療效果較好，作業(yè)療法主要針對(duì)兒童肢體進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練能夠幫助患兒提高日常生活料理能力，還有語(yǔ)言療法，針對(duì)不同語(yǔ)言發(fā)育障礙類(lèi)型進(jìn)行個(gè)體化語(yǔ)言訓(xùn)練其他療法包括認(rèn)知訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練以及傳統(tǒng)中醫(yī)中醫(yī)訓(xùn)練方法，比如針灸，推拿按摩。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:53”
穆國(guó)軍
副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院
2022-08-15 1592次
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小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練手法有：一，剪刀步態(tài)和訓(xùn)練；二，緩解下肢屈膝站立行走的訓(xùn)練；三，膝反張的訓(xùn)練。膝蓋反張的原因有三：一，膝關(guān)節(jié)本身股性變化導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)位置不正常；二，負(fù)重情況下膝關(guān)節(jié)控制能力較差，表現(xiàn)為膝關(guān)節(jié)本體感覺(jué)消失，關(guān)節(jié)周?chē)g帶松弛，股四頭肌及腘繩肌肌力較弱或不呈正常比值收縮；三，骶屈肌攣縮或肌張力較高時(shí)，也可導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)過(guò)度伸展，腦癱患兒膝關(guān)節(jié)的主因是肌張力不全。治療方法有：一，壓膝正足法，牽踝法，搖踝法及骶屈肌牽拉訓(xùn)練；二，膝關(guān)節(jié)屈伸，足背屈的訓(xùn)練，提高伸肌力量，協(xié)調(diào)拮抗肌張力；三，爬行訓(xùn)練，膝關(guān)節(jié)屈曲位，有利于糾正反張，同時(shí)增加膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的控制能力，協(xié)調(diào)其運(yùn)動(dòng)能力；四，提高腘繩肌肌力降低伸肌張力，協(xié)調(diào)關(guān)節(jié)屈伸功能；五，上下階梯訓(xùn)練，對(duì)于糾正膝關(guān)節(jié)反張及協(xié)調(diào)步態(tài)有較大的作用；六，尖足足內(nèi)外翻的訓(xùn)練；七，上肢及手功能的訓(xùn)練。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:53”
楊偲
主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院
2018-09-29 5110次
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小兒腦癱如何康復(fù)訓(xùn)練病情分析：小兒腦癱的孩子，康復(fù)訓(xùn)練當(dāng)中主要就是功能訓(xùn)練，包括軀體訓(xùn)練、技能訓(xùn)練以及語(yǔ)言訓(xùn)練等。在功能訓(xùn)練當(dāng)中也可以使用矯形器，也可以使用水療、電療等各種物理治療。意見(jiàn)建議：在康復(fù)訓(xùn)練當(dāng)中要家庭訓(xùn)練和醫(yī)生指導(dǎo)相結(jié)合才可以，家長(zhǎng)要與醫(yī)生密切配合，共同制定培訓(xùn)計(jì)劃，評(píng)估訓(xùn)練效果。
蘇娟
主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院
2020-06-08 1403次
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小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練有什么小兒腦癱瘓是指從出生后一個(gè)月內(nèi)腦發(fā)育尚未成熟階段，由于非進(jìn)行性腦損傷所致的以姿勢(shì)各運(yùn)動(dòng)功能障礙為主的綜合征。根據(jù)腦癱病兒的臨床不同，包括有運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，作業(yè)訓(xùn)練，電針、肌興奮治療儀、水療、冷熱敷等，患病及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院做全面檢查與治療，嬰幼兒時(shí)期發(fā)現(xiàn)可以采用康復(fù)訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行治療。
楊偲
主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院
2018-12-12 2202次
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小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練目的小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練的目的有以下幾項(xiàng):一、是為了糾正運(yùn)動(dòng)障礙和異常姿勢(shì)，恢復(fù)正常運(yùn)動(dòng)發(fā)育為主，應(yīng)采用理療、體療、手術(shù)療法等多種措施進(jìn)行矯治和訓(xùn)練。二、對(duì)于運(yùn)動(dòng)異常應(yīng)采取綜合措施進(jìn)行治療。常用方法有功能訓(xùn)練、日常生活技能訓(xùn)練、體療、理療等。按摩、針灸、推拿也能促進(jìn)癥狀的改善。三、全面關(guān)心患兒，注意生活護(hù)理
王志新
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
2022-01-21 245次
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小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練有哪些腦癱康復(fù)訓(xùn)練包括家庭訓(xùn)練、特殊教育、引導(dǎo)式教育、音樂(lè)治療、感覺(jué)整合訓(xùn)練，除了通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練治療以外，可以結(jié)合藥物和手術(shù)的治療方法。對(duì)于腦癱這種疾病，目前還不能根治，只能夠降低疾病對(duì)身體的傷殘程度，所以說(shuō)家長(zhǎng)要積極配合醫(yī)生，做好孩子的護(hù)理工作，
周小鳳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院
2024-09-10 0次
