社會(huì)交往障礙是孤獨(dú)癥主要癥狀之一，它的典型表現(xiàn)為回避目光，對(duì)呼喚缺少反應(yīng)，缺乏和人之間的交往興趣，難以理解他人情緒想法，不懂得社交的規(guī)則，不能夠根據(jù)社交情境或者是線索調(diào)整自己的社交行為，很難和別人建立友誼，但是不同年齡不同輕重程度的這種患兒，表現(xiàn)也會(huì)有不同，嬰兒期疾病的患兒回避目光接觸，對(duì)呼喚、逗弄缺少反應(yīng)，沒(méi)有期待被抱起的姿勢(shì)或者是抱起的時(shí)候身體僵硬，不愿意和人貼近，對(duì)母親的主要照料者的聲音缺乏興趣，對(duì)主要撫養(yǎng)者往往不產(chǎn)生依戀，對(duì)陌生人，常常缺乏應(yīng)有的恐懼。
而幼兒期除了了以上的表現(xiàn)以外，還缺乏和其他兒童交往和共同玩耍的興趣，主動(dòng)回避其他兒童或者是可能有一定的交往興趣，但是以一種不恰當(dāng)?shù)姆绞胶推渌麅和煌?，比如說(shuō)摟抱，推搡其它兒童，不能和其他兒童建立伙伴關(guān)系，患兒還存在共同注意的問(wèn)題，那么難以響應(yīng)他人的指引或者是難以通過(guò)指引引發(fā)他人或者是其它興趣事物的注意，還常常不會(huì)和他人分享自己的快樂(lè)，遇到不愉快的事或者受到傷害的時(shí)候，也常常不會(huì)像其它人尋求安慰，對(duì)他人的身體不適或者是不愉快也不會(huì)關(guān)心和安慰。
學(xué)齡期后，隨著年齡增長(zhǎng)和病情的改善，患兒在這上面的這些癥狀會(huì)有所改善，但是仍然缺乏主動(dòng)和他人交往的興趣和行為，或者是愿意與他人交往，但是交往方式仍然存在的問(wèn)題，對(duì)于社交常常缺乏理解，對(duì)他人心理和情緒常常缺乏正確的理解和反應(yīng)，不能根據(jù)社交場(chǎng)合調(diào)整自己的行為。
