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如何正確區(qū)別小兒多動癥與其他兒童疾病?

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醫(yī)生主講實錄

?在診斷多動癥時,應(yīng)注意與以下列疾病相鑒別:

1、精神發(fā)育遲滯:該障礙患兒可伴有多動和注意障礙,如能上學,學習困難也相當突出,因此易與多動障礙相混淆。但追溯病史,可發(fā)現(xiàn)該障礙患兒自幼生長發(fā)育較同齡正常兒童遲緩,社會適應(yīng)能力低下,學業(yè)水平與智力水平多相當,智測智商低于70。以上有助于鑒別。

2、兒童孤獨癥:患兒常存在多動、注意障礙,但患兒還存在兒童孤獨癥的三大核心癥狀,即:社會交往障礙交流障礙、興趣狹窄和刻板重復的行為方式。

3、品行障礙:品行障礙和注意缺陷與多動障礙同病率較高。如患兒同時伴有多動、注意障礙,并符合注意缺陷與多動障礙診斷標準,則兩個診斷均可以作出。

4、兒童情緒障礙或心境障礙:兒童在焦慮、抑郁或躁狂狀態(tài)下可能會出現(xiàn)活動過多、注意不集中、學習困難等癥狀。

以上內(nèi)容僅供參考

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