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• 腦血栓神智有問題嗎

  其實大部分腦血栓的患者都不會引起神智有問題，但是對于一些少見的腦血栓患者可能也會出現(xiàn)神智問題。第一種類型就是損傷到一些特殊位置，例如損傷到顳葉、損傷到額葉，這些對于患者的神智有一定影響的，可能會引起神智功能障礙。另外如果比較大面積的腦血栓，可能也會引起神智問題，會出現(xiàn)嗜睡、昏睡、昏迷的情況。所以腦血栓根據(jù)它損傷的位置，病灶大小的不同會出現(xiàn)不同類型的神智功能障礙。

  

  01:02
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-11-25 2521次

• 兒童聽力問題的應(yīng)對策略是什么

  在我國，大約有2，800萬人患有聽力言語殘疾，其中有13.7萬是聽賬兒童，每年新生兒中就大約有1.5%的患兒有重度到極重度的聽力損失。對于兒童來說，應(yīng)對聽力損失的策略是遵從早發(fā)現(xiàn)、早治療、早康復(fù)三大原則。經(jīng)過近10年的努力，已經(jīng)建立起相對完善的新生兒聽力篩查機制。絕大多數(shù)的新生兒聽力異常都能夠及時的發(fā)現(xiàn)。家長一定要留意孩子出生的聽力篩查結(jié)果，若有異常一定要在42天和6個月的時候到醫(yī)院復(fù)查。小孩子說話晚，一定要警惕，如果你的孩子聽力是異常的，意味著他無法正常的進行聆聽、模仿學(xué)習(xí)，因此自然無法學(xué)習(xí)說話。另外還有一種情況是，孩子出生的初期是可以聆聽和說話的，隨著年紀的增大，家長發(fā)現(xiàn)他對外界聲音的反應(yīng)變?nèi)趿?，言語清晰度變差了，這種情況往往是一種遲發(fā)性的聽力損害。常見于前庭導(dǎo)水管擴大的患兒，或者帶有GJB2雜合突變的患兒，這種情況也是提示患兒已經(jīng)出現(xiàn)了聽力障礙了。如果遇到這兩種情況，家長務(wù)必要盡早的把孩子帶到正規(guī)的醫(yī)院去進行檢查，盡早的找出病因，及時的進行康復(fù)治療。聽力障礙的情況主要的原因是感應(yīng)神經(jīng)性耳聾，目前應(yīng)對的策略主要有兩種：分別是佩戴助聽器和植入人工耳蝸。我們可以根據(jù)不同的聽力損失情況采用不同的手段。輕度和中度聽力損失一般采用助聽器；重度和極重度可以采取人工耳蝸手術(shù)植入。在采取助聽器進行聽力補償后，需要密切觀察干預(yù)情況，如果佩戴一段時間助聽器仍無法達到滿意的聽力補償效果，應(yīng)盡早的考慮人工耳蝸的植入。在植入人工耳蝸后，盡早的進入康復(fù)治療有助于恢復(fù)孩子的言語能力。康復(fù)治療這個概念，需要貫穿在孩子進行人工耳蝸（手術(shù)）的每一個階段。人工耳蝸術(shù)后之所以需要康復(fù)治療，是因為人工耳蝸并不等于我們健康人的耳蝸，兩者是有差別的或者是有差距的。康復(fù)治療本質(zhì)上就是在揚長避短、彌補差距，以便孩子獲得更好的言語聽力康復(fù)效果。在一個聽障兒童的聽覺重建的旅程中，醫(yī)院進行檢查和確診，聽力是團隊進行聽力評估、跟蹤管理的工作。若到了需要進行耳蝸手術(shù)的階段，外科醫(yī)生可以幫助孩子進行安全精細的手術(shù)，同時也可以向每個地方的殘聯(lián)咨詢相關(guān)的福利和補助政策，以獲取相應(yīng)的康復(fù)方面的資源。同時，我們也鼓勵聽障家庭之間保持互動，相互學(xué)習(xí)，共同幫助孩子。希望孩子早日回歸有聲世界。如需了解更多聽力恢復(fù)問題以及治療措施，可以咨詢專業(yè)的醫(yī)師和聽力師，在其指導(dǎo)下健康聆聽。

  

  04:25
  熊觀霞 主任醫(yī)師中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院

  2022-08-26 59297次

• 兒童多動癥
  俗話講孩子不淘不成器雖也有道理，但是過于多動癥的寶寶對家長來講這絕對是一種煩惱，如何解決這個問題呢。首先兒童多動這其實是一種注意缺陷導(dǎo)致的功能性癥狀，在兒童群體當中比較常見，客觀來講這部分患兒的智力水平并無太大異常，只是在學(xué)習(xí)行動或者是情緒方面存在缺陷，最明顯的特征就是注意力不集中，或者是對于一些事物的注意力比較短暫，有的時候不分場合過于活躍，情緒也較容易沖動。這部分孩子由于多動往往是老師和家長眼中的問題孩子，久而久之導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難，自尊心普遍比較低于周圍的同學(xué)不易相處，如果治療不及時的話，長大后還會影響心理健康，影響正常的生活和工作。那么兒童多動癥的治療方法有哪些呢？一方面媽媽要在醫(yī)生的指導(dǎo)下為孩子提供藥物治療，另一方面積極發(fā)揮家庭作用，給孩子最大的關(guān)愛，不要冷落和歧視他們，已引導(dǎo)為主，讓他們感受到溫暖，此外積極尋找孩子的興趣點，培養(yǎng)一個甚至幾個正當興趣和愛好，引導(dǎo)他們長時間關(guān)注一個問題。多動癥的問題就會有效的緩解，兒童多動癥治療方法介紹到這里，理論與實踐往往就一步之遙，真正解決問題關(guān)鍵還在于實踐。
  語音時長 1:29”
  王素梅 主任醫(yī)師北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院

  2018-08-05 2705次

• 兒童多動癥
  兒童多動癥簡稱多動癥，又稱注意缺陷多動能障礙，是一種常見的兒童行為異常問題。兒童的智力正常接近正常，學(xué)習(xí)行為及情緒方面有缺陷，主要表現(xiàn)為年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中，注意廣度縮小，注意時間短，不分場合的活動過多，情緒易沖動等，但常伴有認知障礙和學(xué)習(xí)困難。該癥在學(xué)前起病，呈慢性過程，該癥不影響兒童學(xué)習(xí)的學(xué)校、家庭和校外生活，而且容易導(dǎo)致兒童持久的學(xué)習(xí)困難，行為問題和自尊心低。此類兒童在學(xué)校及家庭，難以與人相處，不能得到及時治療，部分患兒成年后仍有癥狀，并且影響患者學(xué)習(xí)、身心健康及成年后的家庭生活和社交能力。
  語音時長 01:26”
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-10-15 13215次

• 兒童多動癥有什么危害
  病情分析：多動癥患者主要表現(xiàn)注意力不集中，活動過度，情緒不穩(wěn)定。無論在什么場合就都是坐不住，活動沒有目的性，上課常常搞小動作，自控能力很差。意見建議：提高對多動癥疾病知識的早期診斷和治療水平，讓患者盡早的治療，減少對自身，家庭和社會的危害。還有用藥物改善患者的注意缺陷，降低活動水平。
  李華 主治醫(yī)師朝陽市中心醫(yī)院

  2019-06-24 1202次

• 有兒童睡眠性癲癇嗎
  病情分析：有，睡眠癲癇就是發(fā)作的時間都是在睡眠中的，患兒主要表現(xiàn)為睡眠中突然出現(xiàn)異常行為，如全身的抽搐、痙攣，甚至還會出現(xiàn)攻擊行為。癲癇有一定的遺傳傾向，但是并不是遺傳病，一旦確診為癲癇，一定要及早進行治療，以免癲癇反復(fù)發(fā)作，不利于癲癇的控制。意見建議：建議患者一定要遵醫(yī)囑用藥，不要吃各種辛辣刺激的食物。注意安撫患兒的情緒，不要讓患兒大哭大鬧，及時更換衣物，避免患兒感冒。
  李順蘭 主任醫(yī)師吉林市人民醫(yī)院

  2020-08-29 802次

• 兒童抽多動癥有哪些癥狀
  抽多動癥在臨床上是指注意缺陷多動障礙，兒童注意缺陷多動障礙通常有注意缺陷、活動過多、情緒沖動、學(xué)習(xí)困難、無法進行精細動作等癥狀，患病后要及時就醫(yī)。1、注意缺陷：注意缺陷多動障礙屬于兒童常見的一種精神行為障礙，發(fā)病原因和遺傳、環(huán)境因素、社會心理因素有關(guān)?；疾『罂赡軙驗樯窠?jīng)遞質(zhì)以及大腦額葉功能異常而出
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-01-03 0次

• 多動癥兒童有哪些心理缺陷
  一，注意障礙，是主要的心理缺陷，患兒注意集中困難，不能專心學(xué)習(xí)，容易被外界干擾分散注意力。二，情緒不穩(wěn)定，同樣一種刺激，對一般學(xué)生來說不會引起生氣，對多動癥兒童來說可能引起沖動發(fā)脾氣等等。三，自卑恐懼心理，因為多動癥兒童不受同學(xué)老師的歡迎，學(xué)習(xí)成績差或者是受到懲罰，更容易產(chǎn)生自卑、恐懼心理。四，是反
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 134次