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醫(yī)生主講實錄

厭學可以表現(xiàn)在某一科也可以表現(xiàn)在整個的學習方面,就人的心理機制而言,探索未知,保持好奇是人的天性,這份天性可以帶來學習上的樂趣。

因此就正常情況而言,孩子都是樂于學習的,如果一個孩子對學習產生厭惡,多是外因出現(xiàn)了問題,這個問題也許是出在了老師身上也許是出在了家長身上。

雖然當家長面對一份特差的成績單時心情是頗不平靜的,有的甚至是青筋暴起,大發(fā)雷霆,往往使問題走向了反面,倒不如靜下心來想一想,幫孩子分析一下是什么環(huán)節(jié)給他帶來了沉重的刺激,這種刺激多是傷到了孩子的自尊心,是孩子跟老師有了難以調和的矛盾,還是孩子當眾受過尷尬,又或者是家庭里使孩子失去了安全感。

找出正點做慢慢的調理,一點一點的培養(yǎng)孩子的學習興趣,鼓勵孩子點滴的進步,厭學的問題也就能夠得以解決。

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