問兒童多動(dòng)癥是如何形成的
病情描述:
兒童多動(dòng)癥是如何形成的
答醫(yī)生回答
病情分析:
引起孩子多動(dòng)癥的原因有很多如:1.遺傳因素,家庭成員有這種疾病。2.小時(shí)候輕度腦損傷也可以引起孩子多動(dòng)。3.早期孩子神經(jīng)發(fā)育不完全,長大了會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)。
意見建議:
建議孩子多動(dòng)癥最重要的是給孩子心理行為干預(yù),多讓孩子休息,適當(dāng)補(bǔ)充一點(diǎn)鈣劑和維生素D,多讓孩子曬曬太陽。
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近視是如何形成的我們的眼睛是一個(gè)光學(xué)系統(tǒng),而且是一個(gè)小孔成像的光學(xué)系統(tǒng),這個(gè)光學(xué)系統(tǒng)有一個(gè)焦距,焦距和眼軸的長度剛好相匹配的時(shí)候,清晰的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜上,看東西就很清楚。近視眼是由于眼軸,也就是眼球過大、眼軸過長,而光學(xué)系統(tǒng)的焦距只能落在視網(wǎng)膜前面,所以產(chǎn)生的物像就是模糊的,你就看不清。那么我們通過配框架眼鏡、隱形眼鏡、做角膜屈光手術(shù)或者做人工晶體植入,來改變的只是這個(gè)眼球系統(tǒng)的光學(xué)系統(tǒng)的焦距,而改變不了這個(gè)眼球的大小,改變不了眼軸的軸長,所以通過改變焦距,使得焦距重新落在視網(wǎng)膜上,這樣我們看東西就清楚了。那么近視就是這種,眼睛長得過快、眼球長得過大而導(dǎo)致的光學(xué)的焦距,不能準(zhǔn)確落在視網(wǎng)膜上的眼睛的病變,這是近視產(chǎn)生的原因。因?yàn)槲覀儧]有辦法減少眼球的長短,就像一個(gè)人長高個(gè)以后,他不能再變矮一樣,所以目前近視沒有治療的方法,一旦產(chǎn)生度數(shù),只能不斷增加。02:21
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眼袋是如何形成的眼袋的形成可能有幾種的原因,我們把它分為一種遺傳性的原因,還有一種是叫后天性的,就是獲得性的原因。那么遺傳性主要是一些先天性的腫眼泡的,那么可能從十幾歲、二十幾歲,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)下眼瞼比較蓬蓬的一個(gè)外觀,那么可能這里邊主要是因?yàn)椋舾糁具^多導(dǎo)致的形態(tài)。這種情況下我們直接把脂肪拿掉一部分,就直接可以改善了。對(duì)于一部分衰老型導(dǎo)致的眼袋,它形成的原因,主要是因?yàn)殡S著重力的作用,人的組織是要下垂的。另外隨著年齡的增加,組織的張力、彈性是在下降,比如說皮膚的,肌肉的以及眶隔,就是脂肪的表面有一層眶隔膜。這三層組織的松弛,導(dǎo)致它們對(duì)眶隔脂肪的限制力量減弱了,那么眶隔脂肪就會(huì)從里面頂出來,然后外面看起來就出現(xiàn)了眼袋。這就是我們可以通過外路手術(shù)解決的一部分,眼袋形成的一些原因。01:28
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兒童多動(dòng)癥是如何形成的兒童多動(dòng)癥形成的原因通常也是多方面,有可能是由于遺傳因素所導(dǎo)致,有可能是孩子在生產(chǎn)過程當(dāng)中一些窒息、缺氧、感染的因素所導(dǎo)致。也可能是孩子在成長的過程中,受到了不同程度的外傷所導(dǎo)致,有的孩子在平時(shí)的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境,也會(huì)使孩子逐漸地患上多動(dòng)癥的情況。因此如果孩子有多動(dòng)癥的情況,要帶孩子到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行全面的檢查,要了解孩子多動(dòng)癥的原因是什么,才能夠進(jìn)行有針對(duì)性的治療措施。而且在此期間,也要注意孩子心理方面的引導(dǎo),使孩子逐漸的恢復(fù)信心,更專注的做每一件事情。語音時(shí)長 01:16”
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如何判斷兒童多動(dòng)癥判斷兒童是否患有多動(dòng)癥可以根據(jù)兒童的癥狀表現(xiàn)做1個(gè)初步的判斷,兒童在日常的生活當(dāng)中如果出現(xiàn)了注意力不集中,注意時(shí)間短暫,特別是在上課的時(shí)候出現(xiàn)東張西望,手忙腳亂,小動(dòng)作不斷,平時(shí)愛沖動(dòng),愛與同學(xué)打架斗毆,破壞公共設(shè)施,可能是患有多動(dòng)癥。多動(dòng)癥又稱之為注意缺陷多動(dòng)障礙,當(dāng)兒童出現(xiàn)以上這些癥狀,家長需要提高警惕,需要帶領(lǐng)兒童到正規(guī)醫(yī)院兒科,或者是心理學(xué)科掛號(hào)就診,完善相關(guān)檢查由醫(yī)生根據(jù)兒童個(gè)體情況再給予科學(xué)規(guī)范的干預(yù)和治療。平時(shí)在日常的生活當(dāng)中,家長和老師需要及時(shí)的糾正兒童不良習(xí)慣和行為。語音時(shí)長 01:15”
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如何認(rèn)識(shí)兒童多動(dòng)癥?病情分析:兒童多動(dòng)綜合征又稱注意缺陷障礙,特發(fā)于兒童學(xué)前時(shí)期,活動(dòng)量多是明顯癥狀。該病臨床表現(xiàn)為多動(dòng)、注意力不集中、參與事件能力差,伴認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難,但智力基本正常。意見建議:雖然藥物治療是對(duì)癥的,且動(dòng)作過多往往經(jīng)藥物治療而得到控制,但不可忽視家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對(duì)患兒的態(tài)度要以耐心、關(guān)懷和愛護(hù)的態(tài)度加以處理。
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如何判斷兒童多動(dòng)癥1.需要安靜的場合,他卻難以安靜,常動(dòng)個(gè)不停。2.容易興奮和沖動(dòng)。3.注意力難以集中,極易轉(zhuǎn)移。4.做事常有始無終。5.話多,好插話或喧鬧,常干擾其他兒童的活動(dòng)。6.難以遵守集體活動(dòng)的秩序或紀(jì)律。
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如何區(qū)別多動(dòng)癥的兒童和頑皮兒童區(qū)別多動(dòng)癥的兒童和頑皮的兒童區(qū)別點(diǎn)注意一下幾個(gè)方面:一,注意力集中的差別,多動(dòng)的孩子不能夠較長時(shí)間的集中注意力,也不能夠?qū)P闹轮镜男蕾p,或者是看動(dòng)畫片、看書、做游戲等,不能夠全身貫注。二,智力的差別,頑皮的兒童都有一定的目的性計(jì)劃以及安排有較強(qiáng)的意制力,而多動(dòng)癥意志力薄弱,做事有始無終。三,動(dòng)作的靈
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如何區(qū)別多動(dòng)癥的兒童和頑皮兒童兒童多動(dòng)癥與頑皮行為之間的區(qū)別,關(guān)鍵在于行為的性質(zhì)、持續(xù)性和影響。多動(dòng)癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,表現(xiàn)為注意力不集中、活動(dòng)過度和沖動(dòng)行為,這些癥狀會(huì)嚴(yán)重影響兒童的日常生活和學(xué)習(xí)。而頑皮則是兒童天性的一種表現(xiàn),其行為通常是短暫的、情境性的,并且不會(huì)