為你推薦

• 孩子發(fā)育遲緩怎么辦

  首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩，是語(yǔ)言發(fā)育遲緩，說(shuō)話(huà)有問(wèn)題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩，然后再進(jìn)行相應(yīng)的治療或者訓(xùn)練。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行特殊訓(xùn)練，訓(xùn)練患兒對(duì)語(yǔ)言的理解、聽(tīng)覺(jué)記憶及聽(tīng)覺(jué)知覺(jué)等方面的能力，讓孩子多接觸大自然，多刺激孩子講話(huà)。體格發(fā)育遲緩也需要根據(jù)孩子的情況來(lái)制定相應(yīng)的治療方案。因疾病造成的應(yīng)積極治療原發(fā)疾?。患易逍园?、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，可適當(dāng)?shù)氖褂蒙L(zhǎng)激素，或者通過(guò)其他合理的調(diào)養(yǎng)方式，促進(jìn)體格的發(fā)育；營(yíng)養(yǎng)不足缺乏鋅的應(yīng)合理營(yíng)養(yǎng)、全面均衡飲食，多吃富含鋅的食物，也可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營(yíng)養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢(xún)醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:12
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 80578次

• 小孩發(fā)育遲緩怎么辦

  小孩發(fā)育遲緩需要通過(guò)檢查確定發(fā)育遲緩的病因，然后對(duì)癥治療。甲狀腺功能低下會(huì)引起小孩發(fā)育遲緩，可以做甲狀腺功能的檢查，判斷是不是因?yàn)榧诇p引起的發(fā)育遲緩；孩子缺乏了生長(zhǎng)激素也會(huì)引起發(fā)育遲緩，可以做一個(gè)生長(zhǎng)激素的測(cè)定，評(píng)估生長(zhǎng)激素分泌能力。生活中比較常見(jiàn)的是因?yàn)槿狈α宋⒘吭劁\導(dǎo)致發(fā)育遲緩，鋅對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育尤為重要，鋅為體內(nèi)許多酶的重要組成成分，具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，改善味覺(jué)等作用。缺乏時(shí)，生長(zhǎng)停滯、生殖無(wú)能、傷口不易愈合、機(jī)體衰弱，還可發(fā)生結(jié)膜炎、口腔炎、食欲缺乏、慢性腹瀉以及神經(jīng)癥狀等。缺鋅引起的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢(xún)醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:09
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 83947次

• 輕度發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練
  輕度發(fā)育遲緩的話(huà)應(yīng)該在醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，可以適量的鍛煉自己的肌肉，從而促進(jìn)發(fā)育，同時(shí)還可以吃一些營(yíng)養(yǎng)品，補(bǔ)充身體，提高身體免疫力，同時(shí)也要到醫(yī)院進(jìn)行積極的治療和檢查，建議：1、到醫(yī)院檢查清楚發(fā)育遲緩的原因，聽(tīng)從醫(yī)生的建議指導(dǎo)對(duì)癥治療，這樣才能達(dá)到更好的康復(fù)狀態(tài)。2、定期到醫(yī)院進(jìn)行檢查，到醫(yī)院康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)，平時(shí)多吃一些有利于補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的食物，多吃蛋白質(zhì)，鈣類(lèi)的食物，有利于提高身體免疫力，促進(jìn)發(fā)育。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:21”
  穆國(guó)軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-09-01 1127次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練
  可以給孩子多進(jìn)行語(yǔ)言方面的交流，多了解孩子是哪方面引起的語(yǔ)言障礙，也可以從單字開(kāi)始，孩子得到理解，先理解后學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的表達(dá)語(yǔ)言。發(fā)育要以理解作為基礎(chǔ)，與聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)發(fā)音系統(tǒng)，腦功能發(fā)育，語(yǔ)言環(huán)境等都有密切的關(guān)系，如果是哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致的孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩，訓(xùn)練要針對(duì)進(jìn)行，比如聽(tīng)力方面可以進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，若發(fā)音系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，要針對(duì)發(fā)音系統(tǒng)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，如果是腦部功能，必須及時(shí)帶孩子到醫(yī)院就診。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:11”
  張翠香 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-08-03 1297次

• 輕度發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練
  視覺(jué)追蹤和目光對(duì)視訓(xùn)練：拿孩子喜歡的物體放在他眼前，移向不同的方向，吸引孩子的目光對(duì)視。利用孩子喜歡的物品吸引他，要求他對(duì)視我們（父母或老師）的眼睛，把物品獎(jiǎng)勵(lì)給他，如果他有要求，要吃，要玩時(shí)，都要求他用目光對(duì)視你，然后再滿(mǎn)足他的要求。動(dòng)手能力拼圖，撿豆子等，在生活中我們可以故意讓孩子幫我們找東西，拿東西，生活上鼓勵(lì)孩子自己的穿衣服，自己洗手，只要孩子有進(jìn)步我們就要鼓勵(lì)他，讓他喜歡動(dòng)手，讓他明白自己能做的事情自己做。理解和概念的訓(xùn)練：利用實(shí)物讓孩子明白，名稱(chēng)，動(dòng)詞，代詞，形容詞，注意要引導(dǎo)孩子說(shuō)或?qū)W，語(yǔ)速一定要放慢，確保孩子能聽(tīng)得懂。引導(dǎo)孩子，讓他知道什么是，大小，上下，里外，顏色等。
  馮繼榮 主治醫(yī)師新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院

  2018-12-03 2202次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練
  家長(zhǎng)一定要有足夠的耐心，給孩子一點(diǎn)時(shí)間，允許他按照自己的步調(diào)加工、處理已有的素材，并發(fā)現(xiàn)和掌握特定的規(guī)則。同時(shí)，當(dāng)孩子表達(dá)遇到困難時(shí)，給予積極鼓勵(lì)和必要的提示，幫助孩子逐步增加句子的長(zhǎng)度和復(fù)雜性，不要強(qiáng)求一步到位?？偸亲尯⒆诱f(shuō)并不一定能讓孩子愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)。
  馮繼榮 主治醫(yī)師新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院

  2018-12-03 6802次

• 智力發(fā)育遲緩的孩子怎么訓(xùn)練
  智力發(fā)育遲緩的孩子可以通過(guò)刺激視覺(jué)、刺激聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)以及觸摸東西的方法訓(xùn)練。1、刺激視覺(jué)：想要改善孩子智力發(fā)育遲緩的情況，需要不停的培養(yǎng)觀察以及辨別能力，可以讓孩子觀察身邊的東西，尋找出視覺(jué)的對(duì)象，比如在和孩子玩游戲的時(shí)候可以對(duì)他說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)了一只紅色的烏龜，你知道他的嘴巴是什么顏色嗎？”這樣就可以讓寶寶
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2021-11-15 1301次

• 智力發(fā)育遲緩的孩子怎么訓(xùn)練
  智力發(fā)育遲緩的孩子一般可以通過(guò)刺激視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)、觸摸和游戲、社交能力的培養(yǎng)等方法訓(xùn)練。智力發(fā)育遲緩的孩子需要特別的訓(xùn)練與關(guān)愛(ài)。通過(guò)讓孩子觀察并辨別不同物體，如尋找視覺(jué)對(duì)象、識(shí)別顏色等，可以培養(yǎng)其觀察力和注意力。同時(shí)多帶孩子接觸自然聲音，如動(dòng)物
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-08-06 0次