問(wèn)小兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練
病情描述:
小兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練
答醫(yī)生回答
病情分析:
小兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的康復(fù)訓(xùn)練主要從兩個(gè)方面進(jìn)行。一是通過(guò)老師對(duì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的指導(dǎo)、指引和示范,讓孩子知道怎樣去運(yùn)動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子主動(dòng)參與鍛煉,主要訓(xùn)練關(guān)節(jié)的靈活性,增加肌肉的力量和耐力,從而激發(fā)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的發(fā)育。二是通過(guò)一些輔助的理療方式進(jìn)行治療,如生物電刺激,低頻脈沖電治療,可促進(jìn)患兒神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,使肌肉興奮參與運(yùn)動(dòng)。
意見(jiàn)建議:
因此建議當(dāng)發(fā)現(xiàn)小兒出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的癥狀,及時(shí)到兒童保健科做相對(duì)應(yīng)的評(píng)估,然后做相關(guān)訓(xùn)練,早發(fā)現(xiàn),早治療,恢復(fù)的可能性比較大。
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小兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練主要包括以下幾點(diǎn):第一,功能訓(xùn)練,功能訓(xùn)練包括體能運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,技能訓(xùn)練和語(yǔ)言訓(xùn)練,體能運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練主要是針對(duì)各種運(yùn)動(dòng)障礙和異常姿勢(shì)進(jìn)行物理學(xué)手段的治療;技能訓(xùn)練重點(diǎn)是訓(xùn)練上肢和手的精細(xì)運(yùn)動(dòng),提高孩子獨(dú)立生活的技能;語(yǔ)言訓(xùn)練包括聽(tīng)力,語(yǔ)言和咀嚼吞咽功能的協(xié)同矯正。第二,矯形器,在康復(fù)訓(xùn)練中可以配合使用一些支具或者是輔助的器械,主要是幫助孩子矯正異常的姿勢(shì),抑制異常反射。第三,手術(shù)治療,如果孩子屬于痙攣性腦癱,可以采用手術(shù)治療的方案,主要的目的是矯正畸形,改善肌力和肌張力的平衡。第四,其他的治療,包括高壓氧,水療,電療也會(huì)對(duì)康復(fù)訓(xùn)練起到輔助作用。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:25”
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小兒腦癱如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練病情分析:小腦癱康復(fù)訓(xùn)練,主要是分為醫(yī)師指導(dǎo)和家庭訓(xùn)練兩種。醫(yī)師指導(dǎo),是根據(jù)孩子病情輕重,進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。家庭訓(xùn)練主要是通過(guò)精細(xì)運(yùn)動(dòng)、培養(yǎng)語(yǔ)言等方面進(jìn)行訓(xùn)練。意見(jiàn)建議:在接受治療的時(shí)候,家長(zhǎng)要有所耐心,不要情緒暴躁。其次,家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)兒童,多和孩子溝通,這樣對(duì)孩子的康復(fù)訓(xùn)練是有很大的幫助。再次,要注意孩子的飲食,飲食要營(yíng)養(yǎng)均衡。
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如何進(jìn)行小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練病情分析:常用的康復(fù)訓(xùn)練包括:1,體能運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,針對(duì)各種運(yùn)動(dòng)障礙和異常姿勢(shì)進(jìn)行物理學(xué)手段治療,國(guó)內(nèi)一般采用上田法。2,技能訓(xùn)練,重點(diǎn)訓(xùn)練上肢和手的精細(xì)運(yùn)動(dòng),提高患兒的獨(dú)立生活技能。3,語(yǔ)言訓(xùn)練,包括聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)言和咀嚼吞咽功能的協(xié)同矯正。4,矯形器的應(yīng)用,功能訓(xùn)練中配合使用,有矯正姿勢(shì)作用。意見(jiàn)建議:腦癱的康復(fù)是個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程,要先去確診,再由醫(yī)生根據(jù)病情選擇最合適的康復(fù)訓(xùn)練方法,堅(jiān)持進(jìn)行,不能因?yàn)槎唐诳床坏叫Ч艞墶?/div>小兒腦癱如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練小兒腦癱進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練一般需要讓孩子多進(jìn)行爬行,還需要進(jìn)行單腿獨(dú)立或者起、坐以及彎腰等多種運(yùn)動(dòng),平時(shí)需要多跟孩子進(jìn)行語(yǔ)言的交流。出現(xiàn)小兒腦癱疾病,需要配合醫(yī)生服用營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)的藥物進(jìn)行治療,還需要結(jié)合物理治療法,比如針灸或者是艾灸等,可以疏通經(jīng)絡(luò)如何進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練對(duì)于腦梗塞引起失語(yǔ)的患者要進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,從單字、單詞發(fā)音開(kāi)始到講短句短語(yǔ),另外可以讓患者跟著預(yù)先錄制好的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)進(jìn)行逐字逐句的語(yǔ)言再訓(xùn)練。但要注意防止患者過(guò)度疲勞,語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練需要較長(zhǎng)的時(shí)間,要鼓勵(lì)患者樹(shù)立信心,克服急于求成的心理,要做到循序漸進(jìn),鼓勵(lì)和督促患者堅(jiān)持鍛煉。
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