問嬰兒幾個(gè)月認(rèn)人
病情描述:
嬰兒幾個(gè)月認(rèn)人
答醫(yī)生回答
病情分析:
寶寶三個(gè)月可以認(rèn)出母親,7-8個(gè)月的寶寶已經(jīng)熟悉了身邊的人,能夠?qū)⒔?jīng)常陪伴的親人與其他人進(jìn)行區(qū)分,知道誰是一直照顧他的人,誰是陌生人。所以當(dāng)出現(xiàn)陌生人抱她的時(shí)候,寶寶會(huì)表現(xiàn)出抗拒甚至敵對(duì)行為。當(dāng)然,根據(jù)寶寶的敏感、聰慧程度,認(rèn)人時(shí)間也會(huì)稍有差異。
意見建議:
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嬰兒幾個(gè)月長牙關(guān)于嬰幼兒長牙的一些問題,對(duì)于嬰幼兒來說,我們從理論上、實(shí)際上,大多數(shù)主要就是六個(gè)月左右出現(xiàn)第一顆乳牙,然后一般表現(xiàn)在下排中間,就是門牙的部位會(huì)出現(xiàn),當(dāng)然有些孩子會(huì)很不一樣。由于個(gè)人自身因素的問題,可能會(huì)出現(xiàn),有的孩子四個(gè)月左右,會(huì)出現(xiàn)第一顆乳牙,這個(gè)是在我們門診中見過的。然后有些孩子會(huì)表現(xiàn)出,就是一歲左右才出現(xiàn)這種,所以說我們作為家屬不要著急,不能說我們孩子沒有出牙,是不是有問題,我們需要馬上做一些檢查。當(dāng)然有可能是由于孩子,比如一些常見的缺鈣問題引起的,我們適當(dāng)補(bǔ)充是沒有問題的。但是大多數(shù)主要還是,根據(jù)孩子自己的自身因素而定的。所以一般來說,我們建議就是以觀察為主,而且需要知道的就是,孩子在出牙的過程,會(huì)出現(xiàn)一些不適的癥狀,比如發(fā)熱。然后還有就是孩子脾氣暴躁哭鬧,甚至有一些孩子會(huì)出現(xiàn)牙齦出血,然后做好充分的護(hù)理這就足夠了。對(duì)于家屬來說,所以說我們家屬需要知道,一定以觀察為主,不要盲目地認(rèn)為,孩子自己是不是有問題。01:46
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寶寶幾個(gè)月會(huì)說話一般寶寶12個(gè)月左右會(huì)說話。寶寶的語言發(fā)育,與大腦、咽喉部肌肉的正常發(fā)育,及聽覺的完善有關(guān)。寶寶的發(fā)育過程是在新生兒已經(jīng)會(huì)哭;3-4個(gè)月會(huì)咿呀發(fā)音;6-7個(gè)月的時(shí)候能聽懂自己名字;12個(gè)月齡的時(shí)候能說出簡單單詞,如再見、沒了;18個(gè)月的時(shí)候能指認(rèn)15-20個(gè)字,并說出家庭主要成員的稱謂;24月齡的時(shí)候能指出簡單的人物名和圖片;3歲的時(shí)候能指出許多物品的名字,并說出2-3個(gè)字組成的短句;4歲的時(shí)候能講述簡單的故事情節(jié)。家長要根據(jù)寶寶的語言發(fā)育歷程,及時(shí)的關(guān)注寶寶的發(fā)育情況,如果出現(xiàn)語言發(fā)育落后的情況,一定要及時(shí)去醫(yī)院檢查,找出病因,對(duì)癥治療。如果不是病理性的原因,就需要引導(dǎo)寶寶的語言發(fā)育,必要時(shí)候給予康復(fù)訓(xùn)練。01:44
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嬰兒幾個(gè)月認(rèn)人到兩個(gè)月的嬰兒還沒有構(gòu)成圖像知覺,所以剛開始一兩個(gè)月的寶寶常常分不清家里的人和熟人。到了三個(gè)月以后寶寶,已經(jīng)有接觸人面孔的經(jīng)歷,母親和哺育者的面孔,逐步由模糊變得清晰,這種對(duì)親人圖形、形式視覺的開展,不止是嬰幼兒生長的過程中,有著非常重要的作用,還能夠促進(jìn)嬰兒的社會(huì)性,認(rèn)知和情感程度的進(jìn)步。三個(gè)月之后的寶寶對(duì)人的面孔,有了較為清晰的印象之后,就會(huì)對(duì)熟人表示認(rèn)同、肯定、接納和喜歡。寶寶對(duì)親人產(chǎn)生激烈的依賴感、親切感、歸屬感和平安感,提供的認(rèn)知根底。七到八個(gè)月的寶寶開始熟悉他身邊的人,是不斷照顧他的人,誰是生疏的人,寶寶的心里已經(jīng)分得很明顯,所以當(dāng)生疏人出現(xiàn)的時(shí)候,就會(huì)表現(xiàn)出敵對(duì)態(tài)度,是認(rèn)人行為。而關(guān)于長期照顧她的人,寶寶就會(huì)越來越依賴,他人企圖將她抱離媽媽的時(shí)候,就會(huì)有由于環(huán)境的改變而哭,當(dāng)然有些寶寶四個(gè)月就開始認(rèn)人了。語音時(shí)長 01:58”
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嬰兒幾個(gè)月會(huì)認(rèn)人零到兩個(gè)月的嬰兒還沒有構(gòu)成圖像知覺,所以剛開始一兩個(gè)月的寶寶常常分不清本家里人和生熟人,到了三個(gè)月以后寶寶已經(jīng)有了接觸人面孔的經(jīng)歷,母親和哺育者的面孔,逐步由模糊變得清晰,這種對(duì)親人圖形形式視覺的開展,不止在嬰幼兒生長的過程中,有著非常重要的作用,還能夠促進(jìn)嬰兒的社會(huì)性認(rèn)知,和情感程度的進(jìn)步。三個(gè)月之后的寶寶對(duì)人的面孔有了較為清晰的印象之后,就會(huì)對(duì)熟人表示認(rèn)同,肯定,接納和喜歡。寶寶對(duì)親人產(chǎn)生激烈的依賴感,親切感,歸屬感和平安感,提供了認(rèn)知根底。七到八個(gè)月的寶寶開始熟悉他身邊的人了,誰是不斷照顧她的人,誰是生疏的人,孩子的心里已經(jīng)分的很明顯。所以當(dāng)生疏人出現(xiàn)時(shí)就會(huì)表現(xiàn)出敵對(duì)態(tài)度,是認(rèn)人行為。而關(guān)于長期照顧她的人,寶寶就會(huì)越來越依賴,當(dāng)他人企圖將她抱離媽媽時(shí)就會(huì)由于環(huán)境的改變哭,當(dāng)然有些寶寶四個(gè)月就開始認(rèn)人了。語音時(shí)長 1:51”
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嬰兒幾個(gè)月開始認(rèn)人7~8個(gè)月的寶寶,開端熟悉他身邊的人,誰是不斷在照顧他的人,誰是生疏人,所以當(dāng)生疏人呈現(xiàn)時(shí),就會(huì)表現(xiàn)出敵對(duì)態(tài)度,這就是認(rèn)人行為,而關(guān)于長期照顧他的人,寶寶會(huì)越來越依賴,當(dāng)他人企圖將他抱離媽媽時(shí)他就會(huì)由于環(huán)境的改動(dòng)而哭泣,當(dāng)然有些寶寶4個(gè)月就開端認(rèn)人。
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嬰兒幾個(gè)月會(huì)認(rèn)人3個(gè)月,嬰兒到了3個(gè)月以后寶寶已有了接觸人面孔的經(jīng)驗(yàn),母親與撫育者的面孔逐漸由模糊變得清晰。3個(gè)月之后的寶寶對(duì)人的面孔有了較為清晰的印象之后,他就會(huì)對(duì)熟悉的親人表示認(rèn)同、肯定、接納和喜歡,這為寶寶對(duì)親人產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴感、親切感、歸屬感和安全感提供了認(rèn)知基礎(chǔ)。
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嬰兒幾個(gè)月會(huì)翻身嬰兒一般在六、七個(gè)月會(huì)翻身,家長要密切觀察嬰兒的行為,避免嬰兒發(fā)生損傷。嬰兒翻身是大運(yùn)動(dòng)功能的一種體現(xiàn),在嬰兒三、四個(gè)月時(shí)會(huì)有意識(shí)的仰臥并抬起雙腿,此時(shí)家長需要對(duì)嬰兒翻身進(jìn)行幫助,使嬰兒的頭部能豎立的很好,在嬰兒六、七個(gè)月時(shí)就可以熟練的進(jìn)行各種發(fā)生動(dòng)作,在嬰兒會(huì)翻身之后,家長要密切觀察嬰兒的行為,以
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嬰兒幾個(gè)月可以坐著嬰兒一般6~8個(gè)月可以坐著,由于嬰兒的生長發(fā)育個(gè)體差異較大,具體時(shí)間因人而異。如果嬰兒出現(xiàn)任何不適癥狀,建議及時(shí)就醫(yī)。隨著嬰兒不斷的生長發(fā)育,肌肉、骨骼等系統(tǒng)發(fā)育逐漸協(xié)調(diào),6個(gè)月的嬰兒能夠短時(shí)間坐立,但嬰兒在此階段的坐姿相對(duì)不穩(wěn)定,可能需要家長幫助進(jìn)行一定的身體支撐。通常在嬰兒7個(gè)月接近8個(gè)月時(shí),嬰