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• 孩子發(fā)育遲緩怎么辦

  首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩，是語(yǔ)言發(fā)育遲緩，說(shuō)話(huà)有問(wèn)題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩，然后再進(jìn)行相應(yīng)的治療或者訓(xùn)練。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行特殊訓(xùn)練，訓(xùn)練患兒對(duì)語(yǔ)言的理解、聽(tīng)覺(jué)記憶及聽(tīng)覺(jué)知覺(jué)等方面的能力，讓孩子多接觸大自然，多刺激孩子講話(huà)。體格發(fā)育遲緩也需要根據(jù)孩子的情況來(lái)制定相應(yīng)的治療方案。因疾病造成的應(yīng)積極治療原發(fā)疾病；家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，可適當(dāng)?shù)氖褂蒙L(zhǎng)激素，或者通過(guò)其他合理的調(diào)養(yǎng)方式，促進(jìn)體格的發(fā)育；營(yíng)養(yǎng)不足缺乏鋅的應(yīng)合理營(yíng)養(yǎng)、全面均衡飲食，多吃富含鋅的食物，也可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營(yíng)養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢(xún)醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

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  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 80961次

• 哪些癥狀可以判斷孩子發(fā)育遲緩

  發(fā)育遲緩是指兒童在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)速度放慢等異?，F(xiàn)象，原因是多方面的，跟遺傳、內(nèi)分泌等多種因素有關(guān)，可出現(xiàn)體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育、語(yǔ)言發(fā)育、智力發(fā)育遲緩等情況，表現(xiàn)出比同齡人矮小、在正常發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間段內(nèi)，沒(méi)有做到會(huì)抬頭、翻身、坐起、走路等等、在應(yīng)該說(shuō)出語(yǔ)言的時(shí)間，不能夠正常發(fā)音和表達(dá)等情況。家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注孩子的狀況，也可通過(guò)生長(zhǎng)激素測(cè)定、X線(xiàn)檢查、B超進(jìn)行診斷，根據(jù)其病因進(jìn)行相應(yīng)的治療，如是因營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致發(fā)育遲緩，則應(yīng)該全面均衡其飲食，改善營(yíng)養(yǎng)不良。同時(shí)根據(jù)具體情況，采取相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練，如對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的患兒，則對(duì)患兒進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練等等，鼓勵(lì)其用語(yǔ)言表達(dá)需求。如果是由于缺鈣的的原因?qū)е碌?，可使用藥物進(jìn)行治療，比智高賴(lài)氨酸磷酸氫鈣顆粒，能夠促進(jìn)孩子正常發(fā)育，幫助孩子長(zhǎng)高，所含的賴(lài)氨酸還有助于智力的發(fā)育，醫(yī)生會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，制定個(gè)性化的治療方案，改善異常情況。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識(shí)，請(qǐng)咨詢(xún)醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:39
  常捷 醫(yī)師妙手互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院

  2021-08-04 41996次

• 智力發(fā)育遲緩如何治療
  首先要通過(guò)病史，體格和輔助檢查進(jìn)行綜合分析，判斷引起兒童發(fā)育遲緩的原因是什么，來(lái)進(jìn)行確定治療方案。在除治療以外我們平時(shí)要注意寶寶要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，讓寶寶在飲食中要多攝取維生素和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，使孩子能要適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充鈣質(zhì)和魚(yú)肝油也可以改善營(yíng)養(yǎng)不良，身高偏低等這些情況。在就是要給寶寶提供一個(gè)良好的睡眠環(huán)境，寶寶在睡眠中分泌的生長(zhǎng)激素量是全天中分泌的50%以上，生產(chǎn)激素分泌的高峰是在晚上十點(diǎn)以后，所以我們一定要保證這段時(shí)間寶寶的睡眠質(zhì)量一定要好一些。再就是我們讓孩子要多接觸一些社會(huì)大自然，多接觸社會(huì)大自然使孩子的生活豐富起來(lái)，眼見(jiàn)開(kāi)闊了，見(jiàn)識(shí)廣了自然也就有說(shuō)話(huà)的欲求了。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:35”
  朱芳 主治醫(yī)師長(zhǎng)治市婦幼保健院

  2018-11-02 1752次

• 孩子智力發(fā)育遲緩
  生長(zhǎng)發(fā)育遲緩是指在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，出現(xiàn)速度放慢或者是順序異常現(xiàn)象，發(fā)病率在6%到8%之間，在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育。一切不利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素均可不同程度的影響其發(fā)育，從而造成兒童的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。生長(zhǎng)發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的，多有體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育以及智力發(fā)育落后，但也可以某一方面為突出表現(xiàn)，如身高、體重、頭圍，測(cè)量值多偏低，表示孩子身高、體重、頭圍某一項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)偏低，就表示孩子可能出現(xiàn)部分性的發(fā)育遲緩，和進(jìn)一步檢查神經(jīng)及內(nèi)分泌等項(xiàng)目，以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:25”
  南玄花 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-10-22 2619次

• 孩子智力發(fā)育遲緩如何治
  病情分析：孩子智力發(fā)育遲緩，可以藥物治療、調(diào)整飲食、訓(xùn)練。兒童智力發(fā)育遲緩，可表現(xiàn)為不追聲、追視，不能注意聽(tīng)到大人在和他講話(huà)，不認(rèn)生。對(duì)周?chē)撕铜h(huán)境都缺乏興趣，注意力不集中等癥狀。意見(jiàn)建議：孩子智力發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生幫助下使用藥物。孩子智力發(fā)育遲緩，平時(shí)飲食也需要多注意，保證營(yíng)養(yǎng)?？梢栽趯?zhuān)業(yè)的醫(yī)生幫助下進(jìn)行智力訓(xùn)練，從而幫助智力發(fā)育。孩子智力發(fā)育遲緩，父母可以在生活中多幫助孩子進(jìn)行認(rèn)知方面的熟悉，從而幫助改善智力發(fā)育。
  孫艷敏 主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-05-25 2002次

• 如何治療智力發(fā)育遲緩
  病情分析：智力發(fā)育遲緩是由多種原因?qū)е碌纳窠?jīng)發(fā)育障礙性疾病，臨床特征表現(xiàn)為患者智力水平低于實(shí)際年齡應(yīng)達(dá)到的水平，并導(dǎo)致社會(huì)適應(yīng)能力困難，臨床特點(diǎn)包括發(fā)育遲緩，學(xué)習(xí)困難。它的主要治療原則是以教育和康復(fù)訓(xùn)練為主，輔以心理治療。要先去除病因，病因不明的藥物治療只能改善癥狀，這個(gè)是要根據(jù)具體的病情和個(gè)人來(lái)制定治療方案的。意見(jiàn)建議：如果孩子患有智力發(fā)育遲緩的話(huà)，一定要及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)的檢查，然后遵醫(yī)囑選擇合適的治療方法，在平時(shí)生活中要規(guī)律的服用藥物，定期的復(fù)查，多給孩子做游戲，有一個(gè)舒適的環(huán)境。
  穆國(guó)軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-06-16 2201次

• 孩子智力發(fā)育遲緩怎么治療
  孩子智力發(fā)育遲緩可能是遺傳、孕期濫用藥物、孕期營(yíng)養(yǎng)不良、甲狀腺功能減退、腦膜炎等原因引起的，可以通過(guò)一般治療、藥物治療等方法進(jìn)行改善。1、遺傳：如果家族中存在智力發(fā)育遲緩的人群，其直系親屬患病的幾率會(huì)很高。可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)療法、言語(yǔ)療法等方式進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，有助于促進(jìn)大腦發(fā)育。2、孕期濫用藥物：如果孕婦濫
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-01-03 0次

• 智力發(fā)育遲緩的孩子怎么訓(xùn)練
  智力發(fā)育遲緩的孩子可以通過(guò)刺激視覺(jué)、刺激聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)以及觸摸東西的方法訓(xùn)練。1、刺激視覺(jué)：想要改善孩子智力發(fā)育遲緩的情況，需要不停的培養(yǎng)觀察以及辨別能力，可以讓孩子觀察身邊的東西，尋找出視覺(jué)的對(duì)象，比如在和孩子玩游戲的時(shí)候可以對(duì)他說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)了一只紅色的烏龜，你知道他的嘴巴是什么顏色嗎？”這樣就可以讓寶寶
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2021-11-15 1301次