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  兒童鼾癥對(duì)心理影響倒不是很大。但是因?yàn)閮和蚝魢?huì)影響到孩子的生長(zhǎng)發(fā)育，包括他的身高，包括他的智力，還包括他平常表現(xiàn)。比如說白天表現(xiàn)為多動(dòng)，注意力不集中，這會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)和孩子在整個(gè)群體中間的表現(xiàn)。而這些方面受到影響以后從而會(huì)影響孩子的心理發(fā)育。

  

  01:00
  謝洪 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京世紀(jì)壇醫(yī)院

  2020-04-10 2136次

• 心理因素導(dǎo)致的聲音嘶啞

  聲音嘶啞有一部分人，是由于心理原因造成的，比如說最常見的，我們一些年輕的女性，在一次感冒以后，或一次創(chuàng)傷以后，著急以后，突然失聲，聲音嘶啞講不出話來，講話跟漏氣一樣，這種情況可能會(huì)持續(xù)幾天，可能會(huì)突然就好，但是也許我們最長(zhǎng)的，可能持續(xù)半年，持續(xù)幾個(gè)月也不緩解，這樣的是跟他的心理因素，造成的神經(jīng)肌肉的緊張，造成我們發(fā)音的時(shí)候，我們這個(gè)發(fā)音系統(tǒng)，它內(nèi)部的結(jié)構(gòu)之間功能失衡，這樣的話我們的嗓音的評(píng)估，嗓音的矯治，心理的治療，就能派上用場(chǎng)，通過這種的一個(gè)聲音嘶啞的治療，效果還是比較好的，但是首先我們要認(rèn)識(shí)這種情況，它是因?yàn)榫駝?chuàng)傷，或者精神的一些問題，心理的一些問題，造成我們的局部的功能的失調(diào)，這種失調(diào)通過我們的治療，是能夠取得很好的效果的。

  

  01:14
  李革臨 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院

  2018-08-27 5679次

• 如何看待影響兒童心理發(fā)展的因素
  影響兒童心理發(fā)展的因素的爭(zhēng)論，集中在是如何看待遺傳和環(huán)境的作用上。典型的觀點(diǎn)有，遺傳決定論、環(huán)境決定論、相互作用論。目前來說，絕對(duì)的遺傳決定論和環(huán)境決定論已經(jīng)沒有市場(chǎng)。發(fā)展心理學(xué)家一致認(rèn)為遺傳與環(huán)境共同影響和參與了兒童心理發(fā)展的過程，避除其中任何一個(gè)因素都是錯(cuò)誤的，也是不符合實(shí)際情況的。比方說兒童精神分裂癥的發(fā)作就是后天心理生活事件，與這個(gè)患者的先天遺傳傾向或者是染色體異常，共同作用的結(jié)果。如果說沒有心理生活事件，有潛在發(fā)病傾向的患者，可能不會(huì)發(fā)作。同樣如果沒有一定的遺傳素質(zhì)，即使發(fā)生某種生活事件，精神分裂癥可能也不會(huì)發(fā)生。問題就是遺傳和環(huán)境是如何共同起作用的，這一點(diǎn)上兒童發(fā)展心理學(xué)校仍然需要進(jìn)一步的探究。
  語音時(shí)長(zhǎng) 1:55”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-13 4655次

• 如何劃分正常兒童心理發(fā)展的階段？
  根據(jù)兒童心理發(fā)展的特征，一般可分為以下五個(gè)心理發(fā)展階段。嬰兒期0到1歲，幼兒期1到3歲，學(xué)齡前期3歲到6、7歲，學(xué)齡期6、7歲到11、12歲。少年期12到14歲。兒童在上述各個(gè)階段的這個(gè)心理發(fā)展，是相對(duì)穩(wěn)定的，它的發(fā)展的速度和變化過程也比較恒定。但是兒童的心理發(fā)展，并不是一種絕對(duì)的僵化的過程，是一種可變的過程，發(fā)展階段的發(fā)展速度不同，不同群體、個(gè)體之間，可能存在著發(fā)展的差異，另外的居住環(huán)境，社會(huì)和教育條件的不同也容易使兒童群體或者是個(gè)體的心理發(fā)展有所不同。
  語音時(shí)長(zhǎng) 1:24”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-09-01 8902次

• 如何看待抑郁癥的心理治療
  抑郁癥的心理治療是非常重要的，因?yàn)橐钟舭Y是一種心理障礙，大部分人患有抑郁癥都是由于心理壓力比較大，不能很好的消化自己的情緒所導(dǎo)致的，所以心理治療尤為重要，它可以通過病因來緩解患者的不良情緒，并且當(dāng)一個(gè)人的心理狀況比較好的時(shí)候，抑郁癥也會(huì)隨之消失。
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-12-22 2501次

• 什么是心理發(fā)育遲緩
  病情分析：兒童心理發(fā)育遲緩，主要表現(xiàn)為在語言表達(dá)、適應(yīng)生活、社會(huì)交流等方面存在落后于同齡孩子的現(xiàn)象。出現(xiàn)心理發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，一定要及時(shí)前往醫(yī)院做全面的評(píng)估分析，再進(jìn)行有效合理的治療，避免孩子隨著年齡增長(zhǎng)，影響日常生活與學(xué)習(xí)情況。意見建議：針對(duì)心理發(fā)育遲緩，一般治療有：通過心理疏導(dǎo)，康復(fù)訓(xùn)練，語言溝通交流等慢慢建立孩子的自信心，并逐漸縮小與同齡孩子的差距。
  彭慶明 主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-08-20 1304次

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  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-22 8807次

• 早期親子關(guān)系對(duì)兒童心理發(fā)展的影響
  早期親子關(guān)系對(duì)兒童心理發(fā)展的影響包括：對(duì)兒童的情緒情感和穩(wěn)定的健康發(fā)展、對(duì)兒童社會(huì)行為和交往的發(fā)展等等方面。缺乏早期親子交往經(jīng)驗(yàn)的兒童，在智力和語言能力上均比富有親子交往經(jīng)驗(yàn)的同齡兒童差。早期親子關(guān)系對(duì)兒童心理發(fā)展的影響至關(guān)重要，具體可以表現(xiàn)為以下幾種方面：1、早期親子關(guān)系對(duì)兒童的情緒情感和穩(wěn)定的健
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-18 640次