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• 孩子發(fā)育遲緩怎么辦

  首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩，是語(yǔ)言發(fā)育遲緩，說話有問題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩，然后再進(jìn)行相應(yīng)的治療或者訓(xùn)練。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行特殊訓(xùn)練，訓(xùn)練患兒對(duì)語(yǔ)言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力，讓孩子多接觸大自然，多刺激孩子講話。體格發(fā)育遲緩也需要根據(jù)孩子的情況來制定相應(yīng)的治療方案。因疾病造成的應(yīng)積極治療原發(fā)疾??；家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，可適當(dāng)?shù)氖褂蒙L(zhǎng)激素，或者通過其他合理的調(diào)養(yǎng)方式，促進(jìn)體格的發(fā)育；營(yíng)養(yǎng)不足缺乏鋅的應(yīng)合理營(yíng)養(yǎng)、全面均衡飲食，多吃富含鋅的食物，也可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營(yíng)養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:12
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 80595次

• 小孩發(fā)育遲緩怎么辦

  小孩發(fā)育遲緩需要通過檢查確定發(fā)育遲緩的病因，然后對(duì)癥治療。甲狀腺功能低下會(huì)引起小孩發(fā)育遲緩，可以做甲狀腺功能的檢查，判斷是不是因?yàn)榧诇p引起的發(fā)育遲緩；孩子缺乏了生長(zhǎng)激素也會(huì)引起發(fā)育遲緩，可以做一個(gè)生長(zhǎng)激素的測(cè)定，評(píng)估生長(zhǎng)激素分泌能力。生活中比較常見的是因?yàn)槿狈α宋⒘吭劁\導(dǎo)致發(fā)育遲緩，鋅對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育尤為重要，鋅為體內(nèi)許多酶的重要組成成分，具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，改善味覺等作用。缺乏時(shí)，生長(zhǎng)停滯、生殖無(wú)能、傷口不易愈合、機(jī)體衰弱，還可發(fā)生結(jié)膜炎、口腔炎、食欲缺乏、慢性腹瀉以及神經(jīng)癥狀等。缺鋅引起的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:09
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 83961次

• 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩
  因?yàn)閶雰涸诔錾蟮暮荛L(zhǎng)一段時(shí)間里，都還不能夠完全的表達(dá)自己的意識(shí)，都處于一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。因此，很多家長(zhǎng)對(duì)各個(gè)階段嬰兒的發(fā)育指標(biāo)都沒有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致了嬰兒的發(fā)育出現(xiàn)了阻礙。神經(jīng)發(fā)育遲緩也稱為智力落后或神經(jīng)發(fā)育不全，是幼兒常見的一種發(fā)育障礙。智力低下主要表現(xiàn)在社會(huì)應(yīng)用、適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和生活自理能力低下，其言語(yǔ)、注意、記憶、理解、洞察、抽象思維、想象等，心理活動(dòng)能夠都明顯落后于同齡兒童。在預(yù)防方面，要消除病因，要開展遺傳咨詢，避免近親結(jié)婚，加強(qiáng)孕期的保健，妊娠期間注意營(yíng)養(yǎng)，避免接觸有害化學(xué)物質(zhì)等等。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:35”
  張亞麗 副主任醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-12-01 6371次

• 幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩
  幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)為不會(huì)講話或者講話不清楚、不會(huì)走路或者走路不協(xié)調(diào)、智力低下、大小便無(wú)反應(yīng)、記憶辨別能力比較差，常把b寫成的d，或者是把6寫成9等等，學(xué)習(xí)成績(jī)低下，有的智力很好但學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，表現(xiàn)為忽上忽下成績(jī)波動(dòng)很大，成績(jī)呈跳板樣改變，抓一抓成績(jī)就上去，不抓就下降。甚至造成留級(jí)、煩躁、多動(dòng)、膽小易驚、性格孤僻或者暴躁、沖動(dòng)任性情緒易激動(dòng)、注意力不集中、不接受教育、打人毀物、摔東西、咬人或者是咬自己。常常手腳不停、坐不住，上課小動(dòng)作多、話多、亂跑亂跳、爬上爬下、不知危險(xiǎn)、喜歡惹人、常與同學(xué)吵嘴打架等等。吐舌弄舌、吃手指或者臟東西、吃衣領(lǐng)、精細(xì)及協(xié)調(diào)動(dòng)作困難、多動(dòng)癥、兒童動(dòng)作笨拙，如系鞋帶、紐扣，削筆動(dòng)作不靈活，走路不成直線等等。眨眼睛，聳肩膀等容易合并癲癇，腦發(fā)育不良或腦發(fā)育不全，腦白質(zhì)病變等等，軟化灶腦電圖異常。三分之二的孩子檢查不出來原因，嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育評(píng)估在睡覺快要醒的時(shí)候激靈是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的寶寶神經(jīng)系統(tǒng)都是沒有發(fā)育完全的，不用擔(dān)心。注意給寶寶安排好睡眠環(huán)境，可以多做撫觸促進(jìn)寶寶神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，平時(shí)注意補(bǔ)充魚肝油。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:40”
  景占英 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-10-29 5253次

• 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩癥狀是什么
  神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩的癥狀有患兒突然的僵硬在某些體位，如在仰臥體位時(shí)，屈曲他的身體或者擁抱他時(shí)感到困難。松軟：嬰兒的頭松軟抬不起頭來，將他懸空抱起他的四肢下垂，嬰兒很少活動(dòng)。發(fā)育遲緩：學(xué)會(huì)抬頭，坐和運(yùn)用雙手卻遲于同齡。
  馮繼榮 主治醫(yī)師新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院

  2018-12-03 1601次

• 中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩怎么回事
  中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩是由某種原因致腦組織減少、腦神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育不健全或受損而出現(xiàn)以智力低下和生長(zhǎng)發(fā)育遲緩為特征的一種病癥。常見的病因主要有胚胎期腦發(fā)育異?；蚱淠赣H妊娠期染疾、難產(chǎn)、產(chǎn)傷、出生時(shí)窒息、新生兒顱內(nèi)出血、高熱驚厥、腦炎、腦膜炎、頭顱外傷以及遺傳因素。
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-12-03 4005次

• 網(wǎng)狀神經(jīng)系統(tǒng)圖片
  網(wǎng)狀神經(jīng)系統(tǒng)是神經(jīng)細(xì)胞突起，相互交織成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，主要控制人體的行為以及人類生活的每一方面，交織遍布于全身
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2022-11-30 71次

• 心臟屬于神經(jīng)系統(tǒng)嗎
  心臟不屬于神經(jīng)系統(tǒng)。心臟是人最重要器官之一，是循環(huán)系統(tǒng)中的動(dòng)力，屬于循環(huán)系統(tǒng)。人的心臟外形像桃子，位于橫膈之上，兩肺間而偏左，主要由心肌構(gòu)成，有左心房、左心室、右心房、右心室四個(gè)腔。左心室與主動(dòng)脈相連，右心室與肺動(dòng)脈相連，左心房與肺靜脈相連，右心房與上、下腔靜脈相連。左右心房之間和左右心室之間均由間
  楊士偉 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院

  2022-09-28 154次