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• 小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩

  造成小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語(yǔ)言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢(shì)訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77076次

• 小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦

  語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語(yǔ)言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對(duì)癥治療。如果是后期的語(yǔ)言環(huán)境不好，可以有意識(shí)的多引導(dǎo)孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)言訓(xùn)練；如果是由于后天營(yíng)養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 88038次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩能康復(fù)
  語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的，兒童口頭表達(dá)能力或語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平，智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病，中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語(yǔ)言環(huán)境不良等因素，均是兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的常見原因。若發(fā)現(xiàn)兒童有語(yǔ)言發(fā)育遲緩現(xiàn)象，應(yīng)努力查找病因，若兒童無以上明確原因，而出現(xiàn)的語(yǔ)言發(fā)育明顯延遲現(xiàn)象，則稱為特發(fā)性語(yǔ)言發(fā)育障礙或發(fā)育性語(yǔ)言遲緩，主要對(duì)語(yǔ)音進(jìn)行特殊訓(xùn)練，表達(dá)型語(yǔ)言障礙者，預(yù)后良好，不經(jīng)治療也能隨年齡增長(zhǎng)逐漸獲得語(yǔ)言能力，但早期干預(yù)仍然是必要的。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:23”
  楊偲 主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-08-25 9242次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么康復(fù)
  孩子存在有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的情況，首先應(yīng)該在明確病因之后，再針對(duì)性的進(jìn)行康復(fù)的訓(xùn)練。如果是聽力異常所導(dǎo)致的言語(yǔ)不清、語(yǔ)言發(fā)育遲緩，應(yīng)該針對(duì)聽力做康復(fù)鍛煉，同時(shí)再進(jìn)行語(yǔ)言的訓(xùn)練。如果聽力障礙無法改變，可以幫助孩子感受發(fā)音時(shí)喉嚨的震動(dòng)和嘴型，幫助孩子來進(jìn)行發(fā)聲，并進(jìn)行糾正。如果是腦組織發(fā)育異常所引起的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，這樣的話我們應(yīng)該讓孩子先理解語(yǔ)言的意思，再糾正發(fā)音。進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)鍛煉期間，家長(zhǎng)要給孩子足夠的耐心和陪伴。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:18”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2021-05-02 1528次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩能好嗎
  病情分析：語(yǔ)言發(fā)育遲緩是否能夠好的問題是不能完全判斷的，這種情況都需要帶孩子去醫(yī)院做個(gè)檢查，要根據(jù)病情的輕重程度來決定，如果病情不是很嚴(yán)重的話，通過語(yǔ)言訓(xùn)練的方式能夠有效的改善病情的癥狀，如果病情嚴(yán)重是很難完全治療的。意見建議：在日常生活當(dāng)中，一定要注意多增加一些營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高孩子的身體抵抗能力，多給孩子吃一些含鈣最高的食物，多吃核桃能夠增加孩子的營(yíng)養(yǎng)。
  駱露 主治醫(yī)師濟(jì)南市兒童醫(yī)院

  2023-03-28 1001次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩能恢復(fù)嗎
  病情分析：孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩能否恢復(fù)要根據(jù)情況具體分析，如果孩子病情較輕沒有其他并發(fā)癥，一般早期積極神經(jīng)系統(tǒng)干預(yù)治療可以恢復(fù)。如果合并腦癱或者其他先天性疾病，就比較嚴(yán)重，難以恢復(fù)。意見建議：建議平時(shí)注意多讓孩子休息，給他營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍，多在他面前說話。同時(shí)不要過度苛責(zé)打罵孩子，避免造成心理陰影，適當(dāng)多讓孩子和同齡人接觸。
  魏春根 副主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2021-02-10 2003次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩多久才能康復(fù)
  這個(gè)時(shí)間是不確定的，康復(fù)時(shí)間和患兒的本身情況和教學(xué)強(qiáng)度有關(guān)。語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語(yǔ)言理解能力，明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。聽力障礙，智力低下，構(gòu)音器官疾病，中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病，語(yǔ)言環(huán)境不良等因素，均是兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的常見原因。若發(fā)現(xiàn)兒童有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，應(yīng)查找
  孔維萍 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-06-20 405次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復(fù)方法
  語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復(fù)，主要對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行特殊訓(xùn)練。表達(dá)型語(yǔ)言障礙者預(yù)后良好，不經(jīng)治療也能隨年齡增長(zhǎng)逐漸獲得語(yǔ)言能力。但早期干預(yù)仍然是必要的，語(yǔ)言訓(xùn)練的重點(diǎn)是模仿他人講話。感受性語(yǔ)言障礙者，重點(diǎn)在于訓(xùn)練患兒對(duì)語(yǔ)言的理解，聽覺記憶、聽覺、知覺等方面的能力，專門訓(xùn)練后語(yǔ)言能力，可有不同程度的恢復(fù)，愈后仍較差。對(duì)
  伊志強(qiáng) 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2022-01-25 284次