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• 斜視的表現(xiàn)有哪些？

  斜視就是通常所說(shuō)的斜眼，這種斜可以是向里斜，也就通常所說(shuō)的斗眼，也可以是向外斜，就是往外偏斜了。還有是上下斜，也就是說(shuō)兩只眼不在一個(gè)水平線上。斜視除了表現(xiàn)為眼的斜、眼的不正之外，還表現(xiàn)為歪頭。尤其在垂直性斜視，也就是因?yàn)橛辛舜怪毙?，必須要靠歪著頭，看到的東西才是正的，把這種情況叫做眼性斜頸，也就是斜視可以表現(xiàn)為歪頭，或者有歪頭的病人，他的病因可能是斜視。

  

  01:04
  朱德海 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-11-06 11268次

• 丙肝癥狀表現(xiàn)有哪些

  丙型病毒性肝炎的癥狀主要有消化道的癥狀，急性期表現(xiàn)比較明顯，慢性期比較輕微。主要的表現(xiàn)有下面幾個(gè)方面：第一、就是急性丙型肝炎的時(shí)候，可以出現(xiàn)全身的無(wú)力、食欲下降、惡心、尿黃、眼黃。第二、慢性丙型肝炎的時(shí)候，患者的癥狀比較輕或者沒有自覺癥狀，甚至?xí)霈F(xiàn)肝硬化，肝纖維化的時(shí)候一些常見的癥狀，比如容易疲勞、食欲不佳、腹脹。丙型肝炎是指的丙型肝炎病毒所引起的一種肝臟疾病，目前還沒有疫苗來(lái)進(jìn)行預(yù)防，可以通過下面的一些方式進(jìn)行調(diào)理和治療。首先是藥物治療，目前可以使用的藥物有兩類，一類是小分子的口服藥，另一類是傳統(tǒng)的聚乙二醇干擾素，當(dāng)然聚乙二醇干擾素目前已經(jīng)基本上不使用了。還要注意控制傳播途徑，丙型肝炎主要是通過血液、性傳播以及母嬰傳播造成傳染的。除此以外，還要求患者要到正規(guī)的醫(yī)院去就診，能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)丙型肝炎，及時(shí)的得到有效治療。

  

  01:44
  閆杰 主任醫(yī)師北京地壇醫(yī)院

  2022-06-24 3750次

• 智力低下表現(xiàn)有哪些
  智力低下有輕度、中度、重度、極重度。一，輕度智力低下，患者在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上出現(xiàn)延遲，但大多數(shù)患者的語(yǔ)言表達(dá)尚可應(yīng)對(duì)一般日常生活，并可配合臨床檢查。患者學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，理解，分析，判斷，推理能力較差，思維貧乏，計(jì)算能力差。二，中度智力低下，語(yǔ)言理解及使用能力遲緩，也缺乏抽象的概念，對(duì)周圍環(huán)境的辨別能力、認(rèn)識(shí)事物趨于表面和片段。三，重度智力低下，掌握的詞匯量少、理解能力極差、缺乏現(xiàn)象思維能力，對(duì)數(shù)字的概念模糊。四，極重度，患者智力水平極低，沒有言語(yǔ)功能，僅以尖叫、哭鬧等表示需求。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:30”
  田士宏 副主任醫(yī)師棗莊礦業(yè)集團(tuán)中心醫(yī)院

  2020-02-25 6114次

• 智力低下表現(xiàn)
  智力低下要根據(jù)具體情況，可能要分為輕度、中度、重度和極重度幾種情況。一般來(lái)說(shuō)，輕度的智力低下，可能比正常兒童稍微要遲緩一些，學(xué)習(xí)，辨別等能力相對(duì)來(lái)說(shuō)差一些，但這種生活基本上能夠自理。中度的智力低下，在這種情況下發(fā)育明顯遲緩，語(yǔ)言功能差，對(duì)周圍的辨別能力差，這種情況下需要經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練和交際，才可能有機(jī)會(huì)融合社會(huì)。對(duì)于重度的智力低下，在各方面全面發(fā)育遲緩，語(yǔ)言能力極差，甚至無(wú)法有具體的語(yǔ)言表述，平衡運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作能力很差。所以這種情況下的患者可能需要長(zhǎng)期由他人照顧，對(duì)于極重度的智力低下的患者來(lái)說(shuō)，他沒有明顯的識(shí)別了解能力，甚至語(yǔ)言能力缺乏，對(duì)于情感也沒有明顯的反應(yīng)，運(yùn)動(dòng)功能非常的差，甚至伴有癲癇等各種疾病的反復(fù)發(fā)作，無(wú)法生活自理，很多患兒會(huì)在早年就會(huì)夭折。因此對(duì)于智力低下的判別，要根據(jù)具體情況才能夠斷定，只有早期判斷，早期教育和訓(xùn)練才能使得患兒更有效的融入社會(huì)，取得自理，減輕家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:59”
  邰曉娜 主治醫(yī)師九江市中醫(yī)醫(yī)院

  2018-10-15 14381次

• 智力低下表現(xiàn)有哪些
  病情分析：患者可以表現(xiàn)為學(xué)習(xí)能力的減退，接受新事物的速度是非常慢的?；颊呖梢猿霈F(xiàn)空間功能障礙，比如出門找不到回家的路，也可以出現(xiàn)計(jì)算力下降，可以出現(xiàn)執(zhí)行功能減退，不能完成復(fù)雜的事情。意見建議：建議患者要注意系統(tǒng)的完善相關(guān)量表的檢測(cè)，比如完善智能量表、完善MoCA量表檢查。要注意完善顱腦核磁共振檢查評(píng)估顱內(nèi)的具體情況。
  張輝 主治醫(yī)師濰坊市人民醫(yī)院

  2020-06-08 1202次

• 智力低下表現(xiàn)
  智力低下嬰兒最早表現(xiàn)的癥狀是往往吃奶困難、不會(huì)吸吮、特別容易吐奶、哭聲異常，有時(shí)需要反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭、或者哭聲尖銳、或者哭聲細(xì)小無(wú)力。正常孩子兩個(gè)月時(shí)就會(huì)笑，但是智力低下兒童不會(huì)笑或很晚才會(huì)笑。反應(yīng)遲鈍，六個(gè)月時(shí)不能發(fā)現(xiàn)臉上面緩慢移動(dòng)的物體，不能朝聲響的方向轉(zhuǎn)頭，無(wú)成人幫助不能坐穩(wěn)。咀嚼晚，喂養(yǎng)困難，吃固體食物不易咽下并致嘔吐。
  郭紅枝 副主任醫(yī)師長(zhǎng)治市婦幼保健院

  2018-11-20 2302次

• 智力低下表現(xiàn)有哪些
  智力低下是指?jìng)€(gè)體在智力發(fā)育過程中，相較于同齡人存在明顯的智力功能缺陷。這種狀況通常表現(xiàn)為認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力以及社交技能等多方面的遲緩或不足。一、智力低下的主要表現(xiàn)1、學(xué)習(xí)能力差：智力低下的個(gè)體往往難以掌握新知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯低于同
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-03-07 0次

• 智力低下的表現(xiàn)有哪些
  智力低下一般是指智力障礙，智力障礙的表現(xiàn)有語(yǔ)言能力差、思維能力差、注意力不集中等。1、語(yǔ)言能力差：智力障礙是患者智力顯著低于同齡兒童的正常水平，患者可能僅會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，可能還會(huì)表現(xiàn)出言語(yǔ)不清，不能夠很好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2、思維能力差：患者在考慮事情的時(shí)候，想象力及概括能力低下，不能夠全方面的思考
  邵自強(qiáng) 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2023-06-25 0次