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• 三歲小孩右耳朵疼怎么回事

  孩子耳朵疼最常見的原因是中耳炎，因為耳朵和鼻子之間有通風、引流的結構，叫咽鼓管，一頭連著的中耳，一頭連著鼻子后方的鼻咽部，而小孩因為飲食或自己不會照顧自己，會使鼻炎感冒的次數比較多，特別是三歲的小孩，身體抵抗力不好、免疫系統不完善，特別容易在缺水、上火等情況時發(fā)生感冒。感冒以后耳朵疼最常見的原因就是急性中耳炎，因為咽部、鼻咽部的黏膜是通過咽鼓管和耳朵的黏膜是相通的，而且小孩的咽鼓管和成年人比起來，也比較寬、比較短，而且也比較平，炎癥更容易通過咽鼓管進入到耳部而引起中耳炎。如果耳朵疼，同時伴有發(fā)燒，要及時的到醫(yī)院找醫(yī)生就診，有可能是患了急性中耳炎。

  

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  張虹 主任醫(yī)師河北工程大學附屬醫(yī)院

  2022-03-27 2417次

• 三歲寶寶肚子痛怎么回事

  三歲的寶寶生理結構已經接近成人，所以這個年齡的寶寶如果出現肚子疼可能有以下幾個原因：第一、比較常見的是腸痙攣，腸痙攣可能是由于飲食不當或者受涼導致的。第二、比較多見的是腸系膜淋巴結炎，淋巴結炎可能是由于上呼吸道感染或者其它感染所導致，是腸道的淋巴結發(fā)生了炎癥，從而出現疼痛。第三、是腸道感染，比如腹瀉伴發(fā)的腹痛。第四、這個年齡的孩子也可以出現胃炎和胃潰瘍，同樣可以出現腹痛。所以，三歲的寶寶出現腹痛的時候還要結合病史，并進行具體的相關檢查，才能搞清楚具體的病因，從而進行針對性治療。

  

  01:35
  宋平 主任醫(yī)師邯鄲市中心醫(yī)院

  2021-12-12 2556次

• 三歲小孩說話結巴怎么回事
  患口吃的原因比較復雜，多數口吃患者是兒童時期故意模仿別人形成的，還有疾病，驚嚇，創(chuàng)傷的原因，有以下幾種：1、模仿。兒童的模仿很強，看見什么都覺得很新鮮，喜歡模仿，尤其是身邊有口吃的人就會成為他們模仿的對象，有的在看過某些文藝作品后有意模仿，時間一長就形成了口吃的習慣，再想改掉就難了。2、疾病影響。幼年常見的疾病影響到鼻，喉，或呼吸道發(fā)生嚴重的癥狀，使幼兒在生病時，出現反常的言語和與動作。如口吃，久而久之便形成了口吃。3、驚嚇。童時期很多人是由驚嚇而產生口吃的。家長的教育方法不當，經常訓斥，打罵都有可能使兒童受到驚嚇形成口吃。
  語音時長 1:37”
  白艷輝 主治醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2018-12-01 47818次

• 三歲寶寶說話有點結巴
  通常三到五歲的孩子很容易出現口吃的現象，也就是大家所說的結巴，不過大部分孩子在六歲左右就會慢慢好起來。孩子口吃的原因是因為他的語言表達能力，還跟不上大腦思考的速度。雖然孩子超級想用自己的話表達想法，但是心急加上詞匯少，越想說越說不清，就口吃了。另外孩子對電視人物的模仿，還有身邊人的刻意模仿也是口吃的一種原因。如果孩子說話口吃了，請媽媽耐心等孩子說完話，中間不要打斷他，更不要去批評他。如果孩子說的第一句話口吃，后面的話往往也會跟著口吃。所以每次孩子想說話時，先別著急讓他開口，一定要提醒他別著急，想好了再說，盡量放慢語速。一旦孩子很流暢的說了第一句話，父母一定要鼓勵，這樣他就會有自信接著說下去了。
  語音時長 01:47”
  白艷輝 主治醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2019-05-28 17756次

• 三歲小孩說話結巴怎么回事
  一般來說，孩子在2～7歲整個學說話的階段都會出現口吃現象，這與口吃病是兩回事。對孩子的口吃現象，不要刻意去矯正它，千萬不要輕率地給孩子貼上“口吃”的標簽。這樣只會把孩子的口吃現象，引到口吃病上去，而成為真正的口吃患者。
  楊偲 主治醫(yī)師吉林大學第一醫(yī)院

  2018-11-23 5904次

• 三歲寶寶說話有點結巴怎么回事
  孩子口吃的癥狀和大腦的支配有直接的關系，治療的方法是需要您加強語音的鍛煉，慢慢就可以達到一定的好轉。建議您讓孩子解除說話時的緊張情緒，并注意消除不良刺激，加強說話訓練。另外說話前不要亂想，不要給自己心理暗示，語速適當放緩，使表達自然。
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2018-11-29 3703次

• 小孩說話結巴
  小孩說話結巴，醫(yī)學上稱為口吃，是一種常見的語言障礙。其成因復雜多樣，包括心理因素、模仿行為、語言發(fā)展不平衡及藥物影響等。針對這一現象，家長需細心觀察，找準原因，采取科學有效的方法幫助孩子克服難題。1、心理因素是導致口吃的重要原因。孩子在緊張
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2025-01-04 0次

• 三歲半小孩說話總是重復是怎么回事
  三歲半小孩說話總是重復，這是許多家長可能會遇到的問題。以下是對此現象的醫(yī)學科普解釋：首先，重復說話可能是兒童語言發(fā)展過程中的一個正常階段。在語言學習初期，孩子們往往會通過模仿和重復來鞏固記憶和理解。這種重復行為有助于他們建立語言基礎和表達能
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2025-07-31 0次